幼儿园冬季传染病预防知识PPT模板

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1、幼儿冬季传染病预防—关/注/健/康/预/防/季/节/性/疾/病—xxx目录目录目录感冒水痘手足口病123诺如病毒4轮状病毒流行性腮腺炎56麻疹冬季预防传染病要点78PART01-感冒-主要表现：流行性感冒的防治流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染源为患者和病毒携带者，在发病前的最初三天，传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播。呕吐鼻塞起病急骤高热头痛咽痛和干咳腹泻等消化道症状。畏寒肌肉关节酸痛全身乏力少数患者可有恶心普通的感冒流眼泪发病周期短鼻塞和流鼻涕轻度发热、头痛很少出现发热和全身酸痛的症状咽喉痛主要表现感冒的

2、防治要注意随温度变化选择衣物，注意保暖增加户外活动，增强体质，提高抵抗力多饮水、多吃水果，适当补充维生素C注意通风，居家每天开窗通风半小时到一个小时尽量避免幼儿出入公共场所要注意幼儿个人卫生，要勤洗手PART02-水痘-水痘水痘是由水痘病毒引起的出疹性急性呼吸道传染病，多见于2~6岁幼儿。空气飞沫经呼吸道传播也可因接触患儿疱疹内的疱浆通过衣服衣服、用具、玩具传染传染性较强。一年四季均可发病，多见于冬春季节发病时眼结膜、口腔与眼部粘膜皆可发生损害。病后可获得终身免疫。水痘的传播途径传染源：水痘患者为主要传染源，自水痘出疹前1～2天至皮疹干燥结痂时，均有传染

3、性。易感儿童接触带状疱疹患者，也可发生水痘，但少见。潜伏期：10～21天。传播途径：主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离、短时间内也可通过健康人间接传播。水痘的预防措施严格管理传染源。对可疑或确诊为水痘的患者应进行隔离，隔离应持续到全部疱疹干燥结痂时为止。其间，患者一切用物及呼吸道分泌物均应消毒处理，防止易感儿接触病人。经常开窗通风，保持空气清新。教室、活动室、寝室要勤开窗保持空气流通。注意个人卫生，增强体质。要讲究个人卫生，经常洗澡、换衣服，保持皮肤清洁，勤剪指甲，勤洗手，坚持体育锻炼，增强抗病能力，运动前后注意及时增减衣服，防止着凉。接种水痘疫苗，提

4、高免疫力。接种水痘疫苗是最有效的预防手段。减少集会，防止感染。水痘高发时期，应尽量少去医院及其他公共场所，避免接触水痘或带状疱疹病人，以防感染水痘。学校、幼儿园出现水痘时要停止举办大型活动，减少传播机会。接触过病人要观察21～28天。PART03-手足口病-手足口病手足口病是一种儿童常见的传染病，以发热、口腔黏膜疱疹或溃疡、手、足、臀部位皮肤出诊为主要特征，少数患者会出现的严重的并发症，如脑炎、脑干脑炎、急性迟缓性麻痹、肺水肿、肺出血、心肺功能衰竭等。手足口病绝大多数患者会对感染过的肠道病毒血清型产生保护性抗体，因此，感染同一肠道病毒血清型而重复发病的几

5、率较低。但因多种肠道病毒血清型均可引起手足口病，且相互之间无交叉保护，因此同一儿童可能因感染不同肠道病毒血清型而多次发生手足口病。病原体：肠道病毒是引起手足口病的病原体。手足口病的症状患儿有轻微的发烧，口腔内部出现水泡，有时会伴有疼痛感，形成口腔的浅表溃疡。病后1——2天，换着的手脚上会出现水泡（多见于患者手指、手心和脚心的皮肤表面）传播途径第二点，幼儿当然不大可能直接去摸别人的“便便”。但如果一个手足口患儿上了厕所没洗手就摸了玩具呢？幼儿再摸这个玩具的时候就间接接触了患儿的“便便”。或者这个患儿并没有上厕所，但是他手上有疱疹，他用这只手去摸了玩具呢？又

6、或者这个患儿没有用手去摸玩具，但是他打了个喷嚏，而恰好幼儿又离他很近等都可能被感染；手足口病的传染源主要是患手足口病的儿童和病原携带者。接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物（如打喷嚏的飞沫等）及被污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等都可能感染；01预防措施勤洗手：饭前便后，接触孩子前，处理粪便后均要洗净双手，如有呕吐物要终末消毒；勤消毒：每餐清洗、消毒孩子使用的餐具、每天消毒孩子的玩具和其他物品；勤通风：每天开窗通风5-6次，每次不少于30分钟；勤观察：一旦发现孩子口腔、手、足、臀等部位有皮疹，需尽早就医，及时隔离；落实晨检：加强落实

7、晨检制度，发现疑似患儿及时隔离，加强对幼儿巡视；手足口病流行期间尽量避免带孩子参加集体活动。PART04-诺如病毒-诺如病毒诺如病毒又称诺瓦克病毒，形态较好看，像小糖球。每年10月到次年3月是诺如病毒暴发流行的高发季节。诺如病毒变异快，传播速度也很快，虽然各年龄段的人都易感，但儿童属于高危人群，常容易导致学校、托幼机构等集体单位暴发。诺如病毒症状潜伏期相对较短，通常12-48小时；发病以轻症为主，最常见症状是腹泻和呕吐，其次为恶心、腹痛、头痛、发热、畏寒和肌肉酸痛等。诺如病毒感染病例的病程通常较短，症状持续时间平均为2-3天，但高龄人群和伴有基础性疾病患

8、者恢复较慢；传播途径使用或饮用被诺如病毒污染的食物或水，触摸被诺如病毒污染的物体