学校第二学期体育工作计划

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1、学校第二学期体育工作计划学校第二学期体育工作计划学校第二学期体育工作计划一、指导思想：以学校新三年规划为发展引领，以“人文教育、陶冶心灵”为中心，以“互动、共享”的团队为指引。同时结合学校提出的“聚焦课堂，落实教学目标的有效性”为教学重点，全面提高课堂教学效益和健身效益，全面提高教师的专业化水平和学生的综合素质。二、情况分析(主要问题)：（一）情况分析第一学期，我们从学生体能入手，在不同的年级进行技能动作的教学研究，比如：一年级：小沙包掷远；三年级：50米快速跑；四年级：50米快速跑；五年级：实心球，加强教材的分析，设计有效的练习手段，提高学生体能。（二）存在问题一年的教育教学工作让我们

2、收获了进步，同时也使我们看到了差距，如何促使教研组的每位老师平衡发展，促进青年教师迅速成长，将是我们教研组工作的重点和努力方向。三、工作重点和目标：（一）结合学校提出的“人文教育，陶冶心灵”的主题，继续深入学习、理解“两纲”教育在体育教学中的渗透，开展专题学习和交流，注重教学经验的反思和总结。以“有效教学”为指导思想，细化本学科的质量保障工作，促进校本教研质量，提升体育教师专业化发展水平。（二）整合陶瑾高级指导教师资源，开展专题学习、对照执行、检察反馈，进一步规范教研组工作、规范教师和学生在课堂中的常规活动。（三）抓好校社团（田径队、健美操队、民间体育队）的建设和训练工作，为这学期的各项

3、大联赛做好充分准备。（四）落实每天锻炼一小时活动的方案，确保学生每天一小时的体育育活动时间，同时积极开展小型竞赛活动，丰富学生课余生活,促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯，提高体质健康水平。四、主要抓手：以“有效教学”、“两纲教育”为指导思想，以课堂教学研究为重点，以单元计划为切入口，以课例、课题研究为载体，分析教学目标，设计教学方案，提高课堂教学能力。五、主要工作及具体措施：（一）课堂教学力求实效，常规教学常抓不懈1、针对开学初制定的个人教学计划，开展教学实践研究，寻找教学“突破点”，制订“改进措施”，努力提高体育课堂教学的有效性。2、课堂教学改进计划着力研究如何在教学目标、

4、教学行为、教学过程、教学方法等方面进行改进，加强“三阶段、两反思”的教学反思。（二）课题研究提高效益，研究能力不断提升1、以转变学生学习方式为重点，进行课堂教学模式的进一步探讨和研究，学习先进的教学思想和理论，营造以学生为主体的课堂教学氛围，开展课题研究。2、加强理论学习，认真总结教学经验，以理论来指导实践，为实践服务。3、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习，认真学习新课程标准，制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。（三）开展学科体育活动积极推动阳光体育运动，根据上级文件要求保证学生每天有一小时的课外体育活动时间，实行每班每周有三节体育课，每周有二节体育活动课，每天进行早操

5、及课间操，开展各种运动队训练与竞赛。充分发挥学生在锻炼中的主体作用，教师在课堂上、课外活动、运动训练的活动中起指导与咨询作用，使学生有机会充分发挥自己在体育活动中的积极性、主动性和创造性。六、具体工作安排：二月份：1．讨论、制定本学期教研组工作计划2．社团招募、信息的统计3．本学期社团的活动计划4．小学体育教师专业技能实训三月份：1．上海市网络教研（低年级广播操教材研究）2．开展“三阶段、两反思”实践课研究3．小学体育教师专业技能实训四月份：1．开展教学实践课研究2．组织参加区田径运动会、大联赛活动4．小学体育教师专业技能实训五月份：1．开展单元教学实践课研究2．小学体育教师专业技能实训

6、3．组织参加区田径运动会、大联赛活动六月份：1．小学体育教师专业技能实训2．做好学生的学期、学年体育成绩评定工作3.撰写期末技能反思3．总结本学期、本学年的教学工作，社团的活动情况