湘教版六年级美术下教学计划

《湘教版六年级美术下教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、湘教版六年级美术下教学计划一、基本情况本期担任六年级一个班的美术教学。学生都具有一定的学习美术的方法，具有浅显的美术基础知识和简单的造型能力，能很快理解老师所讲授的美术知识，有部分学生还参加了美术特长班。但也有少数学生懒得带学习工具，没考试压力而不学。二、教材分析本册内容包括绘画、工艺、欣赏三部分。工艺即实用美术，它是本册教材的重点，主要内容有参观券、邮票、标志、海报、板报、居室、拼盘设计。欣赏部分本册安排的也是工艺作品欣赏。绘画是指在纸、木板、纺织物、墙壁等平面上，用笔、刀、针等工具，墨、颜料等材料，运用

2、构图、造型、着色等表现手段，塑造可视的形象的一种造型艺术。本册教材绘画部分内容有图案、中国画、想象画。三、教学目标任务　　1、初步了解现代设计基础知识，具有一定的设计意识。　　2、提高对美的感受能力，培养健康的审美情趣，培养勤奋踏实的好学风。　　3、引导学生对物体结构和空间关系具有感性的认识，学习了解图案，构成等知识。　　4、了解色彩的色相、明度、纯度和色彩的冷暖知识，了解人的色彩感受。　　5、认识中国画，了解中国传统的艺术形式。　　6、学习浅显的人物比例，动态、面部表情画法为语文中的童话故事，作文作插图。

3、　　7、学习纸版画的基本知识，创作纸版画。　　8、初步认识电脑美术，学习电脑美术的制作方法。　　9、了解雕镂的基本特征，运用切割、挖刻、镂等方法，用蔬果雕镂生动有趣的作品。　　10、学习利用废旧报纸、挂历纸、制作各种纸造型，培养学生相互合作的能力。-　　11、了解有关凤凰的民间传统故事，了解鸟的基本外形特征和色彩，创作“百鸟之王”，培养学生想象力。　　12、培养学生形象思维能力，掌握设计的基本含义，了解参观券、邮票、标志、海报、黑板报等相关知识，学习其设计的一般方法与步骤。四、教学措施　　1、认真备好课，钻

4、研教材，研究学生。让“三维目标”落到实处。　　2、因材施教，使潜能生加油，优生更优，针对不同班级，采取不同方法。103班学生好玩、好动，美术课昼在玩中学；104班学生守纪，美术课可多讲点美术知识。　　3、教学中多示范，请学生上来画，重视能力培养，重视学生创新意识培养，一个没有创新的民族是落后的民族。　　4、教书育人，把对学生思想品德教育放在首位。　　5、表扬鼓励为主，开展红旗竞赛活动，课堂奖小红花活动。　　6、学生作业尽量让学生课堂内完成，以减轻学生负担。　　7、把学生优秀作业装订成册，让学生传阅，激发学生

5、兴趣。　　8、带学生走出课堂，感受生活美、自然美。五、教学检测及评价及时总结、反思，理论用于实践，实践中得出理论，每堂课上完写好教学后记。每期期末总结经验教训，促进自己进步。对学生也从各方面综合评价。六、学生辅导对学习不感兴趣的学生，要利用教材和他们各自的特点，加以引导，凭借教材的优势，创造性地进行课外辅导教学，通过指导学习，使他们成为乐于学习、主动学习、愿意与他人合作学习的成功的学习者。七、课时安排第一课请到绿色商店来2第二课城市灵光2第三课俯览山川2第四课花坛巨匠2第五课音乐会2第六课瓶花与水果2第七课

6、兵马俑2第八课光影变幻2第九课走向明天2第十课小园艺师2第十一课给文章配画2··