2015严以律己研讨发言稿汇编

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1、2015严以律己研讨发言稿 各位同志们:大家好  按照会议安排,结合学习情况,我就“严以律己”如在座的各位领导、同事交流自己的一些体会,不妥之处,请批评指正。“严以律己,心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,严守政治规矩,做到为政清廉”---这是习近平总书记在“三严三实”的重要论述中对严以律己提出的明确要求。也是新形势下加强党的思想政治建设和作风建设的重要原则,更是广大党员干部,尤其是领导干部的立身之本、为政之基。当前,我国正处于全面深化改革的关键时期、依法治国的开局之时,我们党要团结和带领全

2、国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须有严明的纪律作保障,其中最重要的是严守政治纪律,坚定政治信仰,在政治原则面前、大是大非问题上旗帜鲜明、立场坚定,在思想上行动上坚决与中央保持高度一致,严格按党的政策、按规章制度办事,做到有令必行、有禁必止。对照有关要求,对照习总书记的系列讲话精神,自己做得还很不够,还存在纪律方面要求不够严格,执行不够到位的情况。如对该执行的纪律规定坚持不够,规范约束和监督不力。有时候对社会上出现的一些不良风气和行为,没有严格按照党和纪律要求旗帜鲜明的抵制和反对。为此,自己要按照“三

3、严三实”要求,努力在“严以律己”上做到以下几点:  一是严守政治纪律。  要带头严格遵守党章,坚持“四个服从”,在思想上、政治上、行动上始终同以习近平为总书记的党中央保持高度一致。坚守思想道德和党纪国法底线,始终树立正确的权力观、地位观、利益观。坚定理想信念,在任何情况下都要保持政治信仰不变,政治立场不移,政治方向不偏,严格按党性原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,努力做到令行禁止。二是增强党性修养。要始终把党性修养作为必修课,不断加强学习,增强爱党意识,宗旨意识,执政意识。切实把好世界观、人生观、价值

4、观这个“总开关”,在理论学习感悟中磨砺党性。要认真学习好党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记关于“三严三实”方面的重要讲话精神,努力做到真学真懂,真信真用,真正用讲话精神武装头脑,指导实践,推动工作。学习先进典型,坚持学习弘扬焦裕禄精神,深入查找自身的不足和差距,不断强化宗旨意识,在为民务实清廉上发挥示范带头作用三是做到敢于担当。在工作上用规矩促有为,严格程序,严格章法,一丝不苟,始终保持敢于担当的锐气,保持敢于担当的工作热情,保持昂扬向上、奋发有为、锲而不舍的精神状态,努力为群众多办实事、好事。四

5、是保持清廉本色。严格遵守中央、省委和市委关于领导干部廉洁自律和工作生活待遇等方面的各项规定,时刻从严规范言行,把住小节,守住底线。坚持做到依法办事,用制度管好权力,维护好广大人民群众的合法权益。注重提升自身修养,文化品位和理论涵养,远离无聊与庸俗,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。  二是增强党性修养。  要始终把党性修养作为必修课,不断加强学习,增强爱党意识,宗旨意识,执政意识。切实把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,在理论学习感悟中磨砺党性。要认真学习好党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平

6、总书记关于“三严三实”方面的重要讲话精神,努力做到真学真懂,真信真用,真正用讲话精神武装头脑,指导实践,推动工作。学习先进典型,坚持学习弘扬焦裕禄精神,深入查找自身的不足和差距,不断强化宗旨意识,在为民务实清廉上发挥示范带头作用  三是做到敢于担当。  在工作上用规矩促有为,严格程序,严格章法,一丝不苟,始终保持敢于担当的锐气,保持敢于担当的工作热情,保持昂扬向上、奋发有为、锲而不舍的精神状态,努力为群众多办实事、好事。  四是保持清廉本色。  严格遵守中央、省委和市委关于领导干部廉洁自律和工作生活待遇等方面

7、的各项规定,时刻从严规范言行,把住小节,守住底线。坚持做到依法办事,用制度管好权力,维护好广大人民群众的合法权益。注重提升自身修养,文化品位和理论涵养,远离无聊与庸俗,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线。  我的发言到此结束,谢谢大家。党员干部严以律己研讨发言稿2015  首先,什么是严以律己?严以律己就是要做到慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。“严以律己”这简单的四个字不是平常意义上所说的严格要求自己,它是有特定内容的,至少要包括三个方面。  第一,严以律己要求严格自我要求、自我约束,达到

8、慎独慎微的境界。什么叫慎独慎微?古人云,“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”这就是说有高尚的品德操守的人独自一人,没有人监督时,在细小的地方也能够保持高尚的操守。“慎独慎微”是我们传统文化关于修养的一个概念,在这里借用说要对自己的要求非常严格。同时,要严格就要经常反思,做到“三省吾身”的地步。  第二,严以律己要求有自己的准绳、标准。什么准绳标准?就是党的建设理论,党章、党规、党法、国家法律。 

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