党代会换届纪委工作报告

党代会换届纪委工作报告

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1、党代会换届纪委工作报告  党代会换届纪委工作报告范文一  8月1日至6日,新兴县12个镇先后召开党代会,选举产生了各镇新一届镇党委、纪委领导班子成员和出席新兴县第十三次党代会的代表。这意味着,新兴县圆满完成镇党委、纪委换届选举工作。  今年以来,新兴县委高度重视镇级领导班子换届选举工作,把做好镇级领导班子换届工作作为重中之重的任务列入县委议事日程。多次召开县委常委会,对镇级领导班子换届工作相关事项进行集体研究讨论;成立换届工作领导小组,制订换届选举工作方案,明确换届工作指导思想、政策措施、实施步骤和主要任务;加大宣传力度,积极在市

2、县媒体开展换届选举系列宣传,提高群众对换届工作的知晓率。  此外,新兴县加强镇级领导班子换届业务指导,组织多场次的换届培训工作会议,及早印发换届选举工作资料,订阅《党组织选举工作手册》,针对不同时段的工作编印换届工作指引或工作提示共5期,对镇党代表选举和县十三次党代会代表的推选工作等关键环节进行重点提示,同时经常深入各镇开展业务指导工作,确保换届工作依法依规依程序顺利开展。  新兴县派出调研组到全县12个镇进行专项调研,了解各镇领导班子的运行情况,为换届选举工作的决策提供依据。同时,稳步开展推荐考察工作,择优选拔了一批优秀基层干部

3、进入镇领导班子队伍,改善并优化了镇级班子结构。在选拔“三类人员”中,新兴县严格按照省市要求,择优把12人配备到镇级新一届班子,达到“一镇一名”的要求。  在营造风清气正的换届环境中,新兴县以“一卡一书一须知”引导党员领导干部随身学习并时刻严守“九严禁九一律”,做好做细换届各环节工作,压实“六个责任”严肃换届纪律。同时,成立了换届工作指导组和换届风气专项核查组,全面加强乡镇党委换届工作指导和换届风气督查,确保了换届环境风清气正。  党代会换届纪委工作报告范文二  各位代表、同志们:  现在,我代表中共XX市纪律检查委员会,向市第十二

4、次党的代表大会报告工作,请予审议。  一、过去四年工作的回顾  四年来,全市各级纪检监察组织坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以先进性教育为动力,以构建惩防体系为主线,围绕中心、服务大局,全面履行党章赋予的职责,按照标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,狠抓党风廉政建设和反腐败工作各项任务的落实,较好地完成了市第十一次党的代表大会确定的党风廉政建设和反腐败工作任务。  (一)认真落实党风廉政建设责任制,全面构建具有XX特色的惩治和预防腐败体系  坚持“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调

5、、部门各负其责、依靠群众支持和参与”的反腐败领导体制和工作机制,认真履行工作职责,各负其责地抓好党风廉政建设责任制的落实和惩防体系构建。积极协助市委、市政府做好全市的党风廉政建设和反腐败工作。及时制定《XX市党风廉政建设责任制实施意见》、《XX市党风廉政建设责任追究办法》,对党风廉政建设和反腐败工作任务进行细化分解,落实责任领导和责任部门。各乡镇(街道)、市级机关都成立由党政“一把手”任组长的党风廉政建设领导小组,每年对党风廉政建设责任制进行修订完善。制定纪检监察工作目标责任制考核办法,把党风廉政建设责任制纳入乡镇和部门年度目标责

6、任制考核。加强党风廉政建设责任制落实情况监督检查,每年年中由市纪委常委带队、年终由市委常委带队组成联合督查组,通过班子成员述职述廉、民主测评、个别谈话、召开座谈会、走访行政村或下属单位、提出整改意见等形式,有效促进了各单位党风廉政建设责任制工作的落实。建立责任追究的协调机制和工作机制,2003年以来,先后有xxxx党员领导干部因违反党风廉政建设责任制有关规定而受到责任追究。  大力推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设。在2003年制定《XX市构建反腐保廉体系实施意见》的基础上,根据中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩

7、治和预防腐败体系实施纲要》的新要求,2005年8月制定《XX市构建惩治和预防腐败体系工作意见》,及时制定分工方案,将各项构建工作任务分解到市级机关职能部门,并具体确定2005年、2006年全市构建惩防体系工作10xxxx项,重点工作3xxxx项,采取全面构建和重点构建相结合、专项构建和行业构建相结合的方式,使惩防体系建设有计划、有重点、有步骤地整体推进,为构建惩防体系框架打下了坚实的基础,有效地推动了我市党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。  (二)加强教育监督,进一步增强党员领导干部廉洁自律意识  围绕改革、发展、稳定大局,以改

8、革的精神、创新的理念构筑党风廉政“大宣教”格局。紧紧抓住村支两委主要干部、重点部门中层干部和市管领导干部队伍建设,通过组织开展党员先进性教育、“立党为公、执政为民”、“狠刹三风、把好三关”、“学党章、保先进、促发展”等主题教育和警示教育活动,进一步

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