封闭板成形模及冲压工艺本科生毕业论文

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1、XXXX大学全日制普通本科生毕业设计封闭板冲压工艺及成形模设计THEDESIGNOFDIEANDCLOSEDBOARDSTAMPINGPROCESS学生姓名：学号：年级专业及班级：指导老师及职称：学院：湖南·长沙提交日期：XXXX年XX月XXXX大学全日制普通本科生毕业设计诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文（设计）是本人在指导老师的指导下，进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体在文中

2、均作了明确的说明并表示了谢意。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。毕业论文（设计）作者签名：年月日目　　录摘要1关键字11前言21.1选题的依据及课题的意义21.2国内外研究概况及发展趋势22零件结构、冲压方案分析及加工工艺分析32.1零件结构32.2冲压方案分析42.3加工工艺分析43落料模设计53.1落料毛坯形状和尺寸的确定53.2弯曲成形部分的毛坯形状和尺寸的计算63.3排样和裁板93.3.1确定排样方式并计算材料利用率算93.3.2裁板103.4落料模结构设计103.4.1总体结构103.4.2导向装置11

3、3.4.3定位装置113.4.4卸料装置123.5落料模工艺计算123.5.1计算冲压力123.5.2确定压力中心133.5.3凸、凹模刃口尺寸及制造公差143.6工作零件的设计143.6.1凹模设计143.6.2凸模设计163.7卸料元件的设计163.7.1卸料橡胶的选用和设计163.7.2卸料螺钉的设计173.8设计其它零件并校核压力机183.8.1其它零件的设计及选用183.8.2校核压力机194双向弯曲（翻边）成形模设计194.1成形模结构设计194.1.1总体结构194.1.2工作原理204.2成型模工艺计算2

4、04.2.1弯曲力的计算204.2.2回弹量的确定224.2.3计算压力中心224.2.4工作部分尺寸计算224.3关键零件的设计234.3.1弯曲凹模设计及工作尺寸计算234.3.2翻边凸模设计及工作尺寸计算244.3.3弹簧的设计及计算254.4设计其它零部件并校和核压力机254.4.1模座的选用254.4.2定位装置的设计264.4.3顶料板的设计264.4.4弯曲凸模的设计274.4.5计算闭合高度并校核压力机275结论28参考文献28致谢30封闭板冲压工艺及成形模设计学生:指导老师:(XXXXXXXXXXXXX

5、XX)摘要：随着全球经济一体化的深入，模具工业在国民经济中所发挥的作用越来越明显。本次毕业课题设计的模具是为了制造某车型中一个支柱端头的封闭板。设计中分析了封闭板零件的结构及工艺性，拟订该零件的冲压工艺为“落料——双向弯曲（翻边成形）”，讨论了复杂弯曲（翻边）零件毛坯展开形状和尺寸的确定方法，设计了落料模和双向弯曲（翻边）成形模，对关键零件的结构设计作了详细阐述，并指出了模具设计时的注意事项。其中，双向弯曲成形模是本设计的重点，将双向弯曲（翻边）成形集中于一套模具中，使得冲件的质量和生产效率较高，满足了生产需要。关键字：

6、封闭板；冲压工艺；毛坯展开；双向弯曲成形模TheDesignofDieandClosedBoardStampingProcessStudent:XXXXXXTutor:XXXXXX(XXXXXXXXXXUniversity,Changsha，)Absract:Alongwiththedeepeningofglobaleconomicintegration,toolingindustryplaysamoreandmoreobviouslyroleinnationaleconomy.Thedesignofthemoldofm

7、ypaperistocreateaclosedboardofapillarwhichisattheedgeofonemotorcycletype.Thisthesisanalyzedtheclosedpartsoftheboardstructureintheprocessofitsdesignation.Inaddition,Iformulatedthecomponentsofthestampingprocessas"Blanking--two-waybending(Flanging)"anddiscussedtheri

8、ghtmethodtounwraptheshapeandsizeofthecomplexedroughbending(flanging)componentsanddesignedtheblankingandtwo-waybendingmodulus(flanging)dieandmadeaclearexplanati