高中生物试卷(必修一、必修三前两张含答案)

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1、一．选择题（每题1分）1．下列有关叙述错误的是（）A．一切生物体都是由细胞构成的w.w.w.k.s.5u.c.o.mB．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动C．一棵桑树的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→个体D．细胞学说揭示了生物体结构的统一性2．蓝藻和小麦都可以进行光合作用，它们的细胞中都具有的结构是（）A．细胞核w.w.w.k.s.5u.c.o.mB．核糖体C．线粒体D．叶绿体3．下列不属于植物体内蛋白质的功能的是（）A．构成细胞膜的主要成分之一B．催化细胞内化学反应的酶C．供给细胞代谢的主要能源物质D．根细胞吸收无机盐离子的载体4．美国科学家阿格雷与另一位

2、科学家分享了2003年诺贝尔化学奖，他的研究成果是发现了细胞膜上专门供水分子进出的通道。要想证实细胞膜上的水通道是否是蛋白质，一般情况下，最好用什么同位素进行标记研究（）A．NB．SC．PD．O5．肌肉蛋白和血红蛋白都是蛋白质，但它们的功能不同，其直接原因最可能是（　）A.它们的组成元素不同B.它们的相对分子质量不同C.它们的分布部位不同D.它们所含的氨基酸种类、数目、排列顺序及空间结构不同6．观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中，需用质量分数为８%的盐酸，下列关于盐酸的作用叙述不正确的是（）A.增大细胞膜的通透性B.调节染色液的pHC.加速染色剂进入细胞　　　D.使DNA和

3、蛋白质分离7.“没有碳，就没有生命”，这主要是因为（）A．碳在生物细胞中含量最多B．生物大分子以碳链为骨架C．碳主要分布在有机物中D．二氧化碳是联系有机界和无机界的重要化合物8.细胞膜将细胞与外界环境分隔开，起到的作用不正确的是（）A．保障了细胞内部环境的相对稳定B．将生命物质与外界环境分隔开C．使细胞成为相对独立的系统D．使细胞内的物质不能流失到细胞外，细胞外的物质不能进入细胞9.在蝌蚪发育成蛙的过程中，蝌蚪的尾逐渐消失，与这一“自溶”现象有关的细胞器是（）A.线粒体B.溶酶体C.核糖体D.细胞核10.细胞代谢活动的控制中心是（）A．细胞质基质B．细胞器C．细胞核D．细胞膜1

4、1．胰岛细胞中与胰岛素合成和分泌有关的一组细胞器是（）A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体C．核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体12．能够反映细胞膜具有选择透过性功能特点的实例有（）①白细胞吞噬病菌②细胞膜外K＋的浓度远低于膜内③变形虫的变形运动④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶⑤海带细胞内的I－浓度远远高于海水中的I－浓度A．①③④B．②④⑤C．①③D．②⑤13．将两种海绵动物的细胞分散成单个的细胞，再进行混合培养，发现只有同种的细胞才能结合，其原因是两种海绵细胞（）A.表面糖蛋白的成分不同B.脂质成分不同C.细胞膜的流动

5、性不一样D.细胞膜的选择透过性不同14．下列关于酶的叙述中正确的一项是（）①酶是活细胞产生的；②酶都有消化功能；③酶的本质是蛋白质，蛋白质都是酶；④酶能够降低化学反应活化能，具有专一性、高效性；⑤酶促反应与外界条件无关；⑥淀粉酶能促进淀粉水解；⑦酶只有在生物体内才起催化作用A.①②③B.①④⑦C.①④⑥D.①③⑥成分：蛋白酶0.2%清洁剂15%用法：洗涤前先将衣浸于溶有洗衣粉的水中数小时，使用温水效果更佳，切勿用60℃以上的水15．某种生物活性洗衣粉盒上印有以下资料（见右框），对资料中的信息理解错误的是（）A．这种洗衣D．这种洗衣粉对衣服上油渍也能较易粉较易清除衣服上的蛋清污渍B．在6

6、0℃以上的水中，蛋白酶会失去活性C．该洗衣粉不适合洗涤丝绸面料衣物D。这种洗衣粉对衣服上油渍也能较易清除16.对人体细胞内关于ATP的描述，正确的是（）A．ATP主要在线粒体生成B.它含有三个高能磷酸键C．是生物的主要能源物质D.ATP中高能磷酸键储存能量多且很稳定17．下图中，横轴表示酶的催化反应条件，纵轴表示酶的催化反应速率，能正确反映温度、pH和反应物浓度与酶催化反应速率关系的曲线分别是（）A.甲、乙、丙B.甲、甲、乙C.甲、丙、乙D.甲、甲、丙18.对人体细胞内关于ATP的描述，正确的是（）A．ATP主要在线粒体生成B.它含有三个高能磷酸键C．是生物的主要能源物质D.ATP中高

7、能磷酸键储存能量多且很稳定19.下列关于植物细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的主要区别C.高等植物进行有氧呼吸，低等植物进行无氧呼吸D.种子库中贮藏的风干种子不进行细胞呼吸20．下列不符合光合作用发现史的是（）A．普利斯特里证明了植物可以吸收CO2，释放O2B．萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉C．恩吉尔曼用水绵做实验证明叶绿体是绿色植物进行光合作用的场