2012秋外研版七上module2《my english lesson》word教案

2012秋外研版七上module2《my english lesson》word教案

ID:8569390

大小:26.50 KB

页数:5页

时间:2018-04-01

2012秋外研版七上module2《my english lesson》word教案_第1页
2012秋外研版七上module2《my english lesson》word教案_第2页
2012秋外研版七上module2《my english lesson》word教案_第3页
2012秋外研版七上module2《my english lesson》word教案_第4页
2012秋外研版七上module2《my english lesson》word教案_第5页
资源描述:

《2012秋外研版七上module2《my english lesson》word教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、StarterModule2MyEnglishlessonUnit1Openyourbook.学习内容:StarterModule2MyEnglishlessonUnit1Openyourbook.学习目标:1、ToreviewthewordsandusefulexpressionsinUnit1ofStarterModule2.2、TolearntouseeverydayEnglishinthisunit.3、Tokeeptheminyourmind.学习重点:1、词汇:sit,down,open,book,listen,draw,put,u

2、p,hand,stand,close.2、句型:---Sitdown./Standup.---Openyourbook./Closeyourbok.---Putupyourhand.学习时间:2课时学习方法:自主、合作与探究法学习过程:Step1Warming-up/Lead-in*教师走进教室,学生起立向老师问好,教师问候学生,然后可以说:“Pleasesitdown.”并配以手势来请同学们坐下。教师在真实的语境中引入了“Pleasesitdown.”这个重点句型,在手势的帮助下,学生应该能够理解这个句子的意思。Step2Listeninga

3、ndreading1、Activity1Listenandread.2、Activity2Listenandrepeat.3、Activity3Listenagainanddo.(1)播放录音,让学生做出相应的动作。(2)在学生比较熟悉之后,变换形式进行游戏。Step3Practice1、Activity4Match.*学生个体活动,完成匹配。*教师播放录音,学生听录音核对答案。*全班核对答案。2、Activity5Write.Nowlistenandcheck.*学生个别活动,认真完成书写。*学生听录音,核对答案。*全班核对答案。3、Acti

4、vity6Workingroups.Sayanddo.*这个活动呈现两种活动形式:一种是两名学生之间的活动,另一种是师生之间的活动。Step4Additionalactivities*让学生在课后继续进行“sayanddo”的游戏。*让学生搜集相关信息:西方人在什么情况下使用“please”一词。Unit2What’syournumber?学习内容:StarterModule2MyEnglishlessonUnit2What’syournumber?学习目标:1、ToreviewthewordsandusefulexpressionsinUni

5、t2ofStarterModule2.2、TolearntouseeverydayEnglishinthisunit.3、Tokeeptheminyourmind.学习重点:1、词汇:new,student,here,in,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,Telephone,number.2、句型:(1)---Areyouanewstudenthere?---Yes,Iam.(2)---Whatclassareyouin?---I’minClass3.(3)---What’syo

6、urnumber?---It’s...学习时间:2课时学习方法:自主、合作与探究法学习过程:Step1Warming-up/Lead-in/Revision*Revise“Hello./Goodmorning./Howareyou?/Nicetomeetyou.”.*Playthisgame“Sayanddo”.*Learntohowtouse“please”.Step2Listeningandreading1、Activity1Listenandread.2、Activity2Listenandrepeat.3、Activity3Listen

7、andchant.4、Activity4Listenandread.Step3Practice1、Activity5Listenandpoint.*学生个体活动,听录音,指出听到的电话号码。*全班核对答案。*让学生读出这些电话号码。2、Activity6Listenandwrite.Nowlistenagainandcheck.*学生个别活动,听写号码。*全班核对答案。3、Activity7Listenandwrite.*TellthestudentstoreadthewordsforthenumbersinActivity2inpairs.*

8、Holdupnumbercardstocheckanswers.4、Activity8Listenandwrite.*Tellthestudentst

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。