2013人民版必修1《美国1787年宪法》word教案

《2013人民版必修1《美国1787年宪法》word教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题专题七第二课美国1787年宪法课标要求说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。教学目标知识与能力结合美国独立之初的形势，了解1787年宪法出台的背景、主要内容及其积极作用；了解美国联邦制的结构。对比美国的总统制和英国君主立宪制在代以制度、成文法与不成文法、权力结构、有无君主、总统与首相的产生方法等方面的不同，从而培养学生综合归纳和比较分析问题的能力。了解美国两党政治的形成集特点。过程与方法学习本课注意把史料的学习和历史结论的掌握结合起来，从具体的史料出发，运用比较法、分

2、析法、问题探究法去得出结论，从而对美国1787年宪法出台的背景、内容、作用和美国总统制的特点有一个系统的把握和理解。情感态度与价值观1787年宪法所蕴涵的大量民主因素都是与美国人民、民主派人士的斗争分不开的。通过对本课的学习，培养学生的民主意识和进步事业而努力奋斗的信念。重点培养学生运用史料、分析问题、得出结论的能力；通过1787年宪法的内容来分析总结美国民主政治的特点。难点如何理解美国1787年宪法是“制约权力、平衡利益”的宪法，这会涉及独立之初美利坚合众国复杂交错的矛盾斗争和阶级关系，因此需要大量的材料和教师的总结引导

3、才能使学生真正理解。同时，对美国和英国的资产阶级民主制度的比较分析，是本课的又一个难点。课型新授课课时1课时教学内容师生互动修改意见回顾上一课时内容导入新课：华盛顿就职演说词：“……在此宣誓就职之际，……愿上帝赐福，保佑一个美国人民的自由和幸福而组成的政府，保佑它为这些基本目的而做出奉献，保佑政府的各项行政措施在我负责下都能成功发挥作用。……我庄严宣誓我将忠诚执行合众国总统职务，并将竭尽所能、并保卫合众国之宪法。”提出问题：华盛顿在演说词中提到的政府指的是什么政府？（联邦政府）这个政府是什么时候建立的？（1789年）演说词

4、中宪法指的是哪一部宪法？（1787年宪法）【自主学习】（一）年轻美国的窘境（提出三个问题）1、美国独立后，建立了什么政治体制？怎样建立的？2、联邦制的美国遇到了哪些问题？指导方案：学生根据学案的【自主学习提纲】3、如何解决这些问题？邦联制的危机：（1）经济问题：①面对英国等国商品的大量涌入，邦联政府无权制定统一关税来保护本国工业和美国商人的海外利益。②各州的关税壁垒以及纸币的滥发，严重阻碍国内的商品流通。（2）债务问题：独立战争是美国欠下大量债务，各州上缴款项只能维持邦联政府日常开支，无力偿还巨额的国内外债务。（3）安全问

5、题：①国际：英国、西班牙威胁着美国西北部、西部和南部边境的安全。②国内：各地反抗斗争此起彼伏，邦联政府因无权维持常备军而束手无策。二、制约权力、平衡利益的宪法1、背景：（1）独立后的美国，中央政府软弱，面临窘境。（2）启蒙思想的广泛传播。2、通过3、内容：（1）中央政府与地方各州的关系：中央政府权力大大加强，各州仍保持一定的独立性。（2）中央政府的构建：三权分立原则。4、评价：积极性：（1）世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础。（2）西欧的启蒙思想政治学说与美国实际的结合，在整个政治制度史中

6、堪称典范，对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用。（3）联邦制赋予政府强有力的权力，利于国家的巩固；联邦政府实行三权分立原则，权力之间制约平衡，防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度。（4）地方自治权与中央政权形成和谐统一的关系，维护国家主权的同时，有利于地方的积极性的调动和创造性的发挥。（5）政府建立在民主原则的基础上，为美国长期稳定和发展打下了坚实的基础。局限性：（1）对选举人资格有严格的限制。（2）没有废除南方的奴隶制度，打上了种族歧视的烙印。（3）维护资产阶级利益，它所体现的也只是资产阶级的民主。三、从“邦联”到“

7、联邦”1、过程：掌握本课基础知识，理清本课基本线索。并掌握课标要求的重点知识。明确告诉学生这节课要讲三个大问题：为什么要制定1787宪法？1787宪法的内容是什么？如何评价1787年宪法？教师对重难点阐释清楚后，可让学生对本课内容提出疑问，学生讨论回答。（1）1788年6月21日，联邦宪法正是生效。（2）1789年1月，第一次总统选举，华盛顿当选为美国首任总统。（3）1789年3月，选出第一届国会。（4）华盛顿任总统期间政策措施：颁布国会法令和司法条例，整顿货币，发行公债，发布税收法令，实行关税保护政策，1791年建立第一

8、个国家银行。2、意义（1）经济：有利于形成全国性的市场，促进资本主义的迅速发展。（2）政治：使国家有可能维持足够的权威和军队来维护国内的统治秩序，应对外来的威胁，巩固资产阶级和种植园主的新政权。（3）中央地方关系：既避免了中央集权的弊端，又可以发挥地方的积极性和创造性，恰到好处地协调了中央和地方的关系。