人教新目标版英语八上《unit 11 could you please clean your room》word教案

人教新目标版英语八上《unit 11 could you please clean your room》word教案

ID:8602901

大小:31.50 KB

页数:4页

时间:2018-04-02

人教新目标版英语八上《unit 11 could you please clean your room》word教案_第1页
人教新目标版英语八上《unit 11 could you please clean your room》word教案_第2页
人教新目标版英语八上《unit 11 could you please clean your room》word教案_第3页
人教新目标版英语八上《unit 11 could you please clean your room》word教案_第4页
资源描述:

《人教新目标版英语八上《unit 11 could you please clean your room》word教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit11Couldyoupleasecleanyourroom?SectionB学案I教师寄语:Dowellandhavewell.善有善报II学习目标(一)知识目标:Newwords:snackteenagerborrowinvitePhrases:buysomedrinksandsnacks,borrowsomemoneyinvitesb.toapartytodosth.,Importantsentences:---Couldyoupleasecleanyourroom?---Yes,sure./Sorry,Ican’t.Ihavetodomyhomework.---Could

2、Iintivemyfriendstoaparty?---Ofcourse/Yes,youcan/No,youcan’t.Youhaveto…(二)能力目标:LearntoMakepoliterequestsandaskforpermission.(三)情感目标:学会礼貌的提出请求和请求允许做某事,提高人际交往能力.III.教学重难点1.熟练应用Couldyoudo….和CouldIdo….句型;2.Borrow,invite的用法IV学习过程(一)预习导学词组热身:将下列词组翻译成英语买些饮料小吃__________________借些钱___________打扫客厅__________

3、___邀请我的朋友参加聚会_______________________去买东西_______________用一下你的影碟机______________________把垃圾带出去_______________整理你的床铺____________(二)自主学习1.1a.Whatcanteenagesasktheirparentstodo?Whatdoparentsasktheirteenagestodo?Write“parents”or“teenages”nexttoeachphraseinyourbook..2.2aand2b.Listentothetapeandfinish2aan

4、d2b.(三)合作探究1、PairworkUsethephrasesin1atomakeconversationswithyourpartner.2、GroupworkYouarehavingaparty.Askyourpartnersforhelp.Talkaboutthesethings:gotothestorebuydrinksandsnacksdothedishescleanthelivingroomtakeoutthetrash.(四)梳理归纳Fromthisclass,youshouldgrasp:1、礼貌的要求及回答 2、礼貌的请求允许及回答3.本课常用短语________

5、___________________________________________________V典题赏析1.—CanI______thisbook?—Yes,butyoumustn’t_____ittoothers.A.lend,borrowB.borrow,keepC.borrow,lendD.lend,keep本题主要考查borrow和lend的区别。题意应为“我能借这本书吗?可以,但你一定不能借给别人。”可知,第一句用“借入”borrow,第二句用“借出”lend,borrowsth.fromsb.从某人那里借某物,lendsth.tosb.把某物借给某人。故答案为C2.—

6、HowlongmayI_____thisbook?—Nomorethanthreeweeks.A.borrowB.keepC.lendD.had本题主要考查keep本意为“保留,保存”,引申为“借用”,用于表示借用的时间长度,是延续性动词,可以和表示一段时间的状语连用。故答案为B。2、---couldIinvitemyfriends_____toourhouse?---Yes,youcan.A.comeB.tocomeC.comesD.cominginvitesb.todosth.邀请某人干某事,invitesb.to+地点,意为邀请某人到某地。故选B。3、Wouldyoulikesom

7、e______and_______?A.snacks;drinksB.snack;drinkC.snacks;drinkD.snack;drinks.你想要些小吃和饮料吗?some后接可数名词的复数,snack为可数名词,drink当各种饮料讲时为可数名词,故选A。中考链接1.    (2007,临沂)---Wouldyoupleasepassmetoday’snewspaper?---__________.A.Yes,please

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。