人教版美术五上《为解放军叔叔画张像》教案

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1、《为解放军叔叔画张像》教案课题：为解放军叔叔画张像授课者：滕君红课型:造型表现课时：1课时教学目标：知识目标：画一幅解放军叔叔的画像，也可创作以解放军叔叔为主题的画。情感目标：培养对解放军的尊敬之情。能力目标：用流畅的线条配合自己的情感绘画。教学准备：1、教师：课件2、学生：课前搜集关于解放军叔叔的事迹、彩笔、中性笔等。教学重点：创作以解放军叔叔为主题的画。教学难点：用流畅的线条配合自己的情感绘画。教学过程：一、导入。播放建国60周年阅兵式视频插入《咱当兵的人》歌曲，激发学生对解放军叔叔的热爱、敬慕之情。师：同学们喜欢解放军吗？为什么喜欢？生

2、：在大地震中有解放军的身影生：在抗击雪灾和水灾中也有解放军的身影。师：对，解放军在和平时期为我们站岗放哨，在困难时期总会冲在困难的前列，为人民服务，哪里都会看到解放军叔叔的身影。师：为了留住解放军叔叔那感人的瞬间，记者会把它录下来，摄影师会把它照下来，我们呢？今天我们就为解放军叔叔画张像好吗？二、探究新授师：在画之前先来考虑这样几个问题，军人只穿绿色的衣服吗？生：有蓝色，师：你还知道那些颜色。让我们来看我国的军人。白色是海军，绿色是陆军，蓝色是空军，教师播放课件，各州兵种的图片。教师解说军人各种动作的不同比例，比如：站7、坐5、盘3半。并播放

3、课件不同比例的图片，让学生直观的了解人物的比例关系。教师示范：为了让学生更容易的掌握军人的画法，教师拿一张摄影作品现场示范，画到黑板上，边画边讲解绘画步骤及注意事项。欣赏课本上的作品，下面就请同学们来给解放军叔叔画张像或者画关于解放军题材的画。教师让学生拿出提前搜集的关于解放军题材的图片。出示作业要求：1、抓住人物主要特征,比例要恰当。2、构图要大方、完整。三、学生绘画，教师辅导。四、作业展评师：来看我们同学的作品，能在15分钟内画这样已经非常棒了，每一幅作品都有他的独到之处。欣赏同学们的作业，说说你认为谁的创作好，好在哪里，不足之处是什么，

4、提出你的建议。五、小结：师：今天我们为解放军叔叔画了像，今后我们要向解放军叔叔学习，敢于向困难挑战。关心同学，乐于助人，长大后要做一个对社会有用的人。