人美版美术二下《做笔筒》教学设计

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1、做笔筒教学目标：1.利用塑料瓶等废旧材料做笔筒，学会用彩色纸剪贴的方法对瓶筒进行美化装饰。2.初步感受笔筒文化，通过自主探究和交流掌握设计制作笔筒的方法，启发创意。培养学生动手操作能力，创造思维能力及审美能力。3.培养学生热爱生活的情感，激发学生对美术活动的兴趣。教学重点：用废旧瓶制作、装饰成实用的笔筒。教学难点：装饰设计的美感与创新。教学准备：教师：课件、示范作品。学生：彩色纸、剪刀、胶水以及塑料瓶等。教学过程：一、导入1.师介绍一个特殊的朋友喜羊羊，创设情境。2.观察：它需要大家的帮助，你们愿意帮助他吗？二、新课1.欣赏（1）进入笔筒专卖店，课件展示，教师

2、引导欣赏不同时期的笔筒。学生感受笔筒所呈现的不同的美（材质、形状等）。（2）自由赏析：选择自己最喜欢的笔筒，并说明原因。2.探究（1）小组研究实物笔筒作品。思考：这个笔筒是用什么方法制作的？你最喜欢它的什么？小组代表交流。（2）游戏：请你给每个笔筒都起个好听而有趣的名字。三、学生实践1.你想做一个什么样的笔筒？怎样让它更美（有特点）呢？2.学生单独或合作完成笔筒的设计制作。教师巡视辅导。四、作品展示1.美羊羊的生日派对。学生展示自己的作品，相互观摩欣赏。2.组织自评与互评：相互交流经验或提出修改完善的意见。***************************

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