苏科版八上《透镜》word导学案

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1、第四章光的折射透镜（2）班级：姓名：第一部分脑海掘金1．如图4-4所示的两个透镜（）A．都是向右凸出的，都是凸透镜B．都是向右凹进的，都是凹透镜C．a是凸透镜，b是凹透镜D．b是凸透镜，a是凹透镜FFFFFFOOO2、回忆上节课内容，并完成光路。FFFFFFOOO3、跟主轴的光通过凸透镜后会聚在主轴上的F点叫，到的距离叫焦距（f）。第二部分寻根探秘1.如何测量凸透镜焦距？[活动]测定凸透镜的焦距 步骤：原理图： 2.活动4.5探究透镜的奥秘观察一束激光通过三棱镜后，出射光线将向哪个方向偏折？请同学们做刚才实验的光路图，注意，这里有两次光的折射。得出：一束光线经三棱镜后，画出这

2、束光在三棱镜内和离开三棱镜后进行的路径。结果表明，出来光线向_____________偏折。第三部分学以致用1.下面是生活中常用的镜子，其中属于凸透镜的是（）A.潜望镜B．汽车的观后镜C近视眼镜D.远视眼镜2．用铁丝绕成一个内径约5mm的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，将布满圆环的水膜靠近书本上的字，我们看到的是一个_______的像；如果轻轻摇动布满水膜的圆环，甩去多余的水，再靠近课本上的字，则看到的是_______的像，此时，水膜相当于一个_______镜．3．探索设计题小宇最喜爱的玩具是叔叔送给他的生日礼物，那是三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料

3、制成．现在小宇想要探究“大小、形状完全相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”，请你帮他设计这次探究的全过程，完成如下的工作：（1）这次探究所需要的器材有哪些？请你写出来．（2）请你写出探究的主要步骤．（3）请你设计出实验现象或实验数据记录表格．第四部分反思整理今天我们探究了什么问题？分别是用什么方法解决的？在科学探究过程中你觉得较难的是什么？通过本节课的学习你获得了哪些知识？在本节课中你最有感触的是什么？还有什么困惑？第五部分检测练习1．农民在塑料棚中种蔬菜，雨过天晴后要将塑料棚上积水放掉，为什么？2.下列所示的透镜对光线起什么作用。3.我国古代对凸透镜聚焦作用早有认识。

4、据晋代张华的《博物志》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则得火”，用冰取火，似乎不可思议，但这绝非讹传，如图所示，这是利用了凸透镜对光线的作用。4.下列关于凸透镜或凹透镜的光路图中不正确的是（）[5、在各图的方框内填上适当的光学元件L1L2图66、（连云港）如图6所示，L1为入射光线，L2为出射光线。请在图中添加合理的光学器件。（注意所添加的器件位置要正确）