服装款式设计

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1、班服图案服装款式设计一、关于设计和艺术1、设计的含义设计,英文Design,语源来自于拉丁语designare,含作记号的意思,是指把人脑中的想象构思,形象的表现为具体状态。设计一词广泛用于各个领域,包含了意匠、图案、设计图、构思方案、计划、设计、企划等众多内容。2、设计与艺术在我们的身边有各种各样的造型体,它们可以使我们的生活快捷而方便,这些造型体大部分、都是通过人类的设计创造完成的。人类的生存离不开衣食住行,因此就创造出了食器、桌子衣服、房屋等。类似这样的造型活动,人以外的动物世界也是存在的,如动物搭巢,但归根到底那是一种动物的本能,而人类的造型活动是以生活为前提的、有意识的行为,

2、是为了营造一个优越便利的生活空间而展开的造型行为,并且还会伴随时代的进步、社会的变迁而不断得到改善。人类的这种主观的造型意识不仅在于谋求生活的方便,而且还有对美的渴望。因此人类的造型意识既要满足用的机能性,又要满足人类对美的感性心理需求。案例:交通工具,除利用它代替步行和加快行速外,还希望它具有美观的外形和漂亮的颜色。班服图案班服图案案例:凳子的“手掌造型、乳房造型“用”和“美”是人们的自然愿望,有了这种愿望才产生了设计的意识,这种意识的形成,在实际过程中促成了设计的实践。而这种意识行为的产物,就是设计出来的作品。所以设计就是为满足用的机能性和美的感性需要而展开的劳动行为,它是“用”的

3、意识和“美”的意识融为一体的产物,是为达成某种目的、表达某种效果进行的计划、设想、构思、设计实施的创造性立体思维及实际行为的过程。追求用的机能性需要是科学的理性,而追求美的感性心理则是崇尚艺术的意识。3、设计与艺术是有区别。艺术的美是纯粹的美,不需要考虑积极性和机能性,设计美与艺术美的根本区别就在于它的“实用物质”,因此必须受到实用的限制。所有艺术家都讨厌制作商品画,或按照订货合同来进行艺术创作,由于买者往往违背创作者的意愿,根据订货的各种要求纯粹精辟地表现自己的思想意志。但是设计师创作的起点则必须是把消费者的意志放在首位,忠实于消费者及订货者的需求条件。二者的表现手法也有严格的区分,

4、纯艺术的表现手法相对来说比较简单,它不受任何条件的限制,只需要大胆的、随心所欲的按照自己的意念,把要表现的欲望画在画布上或雕塑出来,使人们从中感受班服图案班服图案到美与丑,也就体现出这个艺术品的观赏价值,完成了艺术创作的使命。是一个可以随心所欲驾驭灵感、思绪、构思的过程。而设计表现手法就不同了,它是在用的过程中体现出美感,如服装款式设计就是通过穿在身上的服装将艺术的美感表现出来。如果一套服装只具有强烈的艺术效果,但从结构上不符合人体结构,缺乏人类动作行为所需要的功能性,说明这不是真正美的服装,而只是具有艺术的欣赏价值。显然,设计是在实现使用价值的基础上来表现美的工作,所以为满足使用价值

5、,美感的表现就必须受到以使用为目的的限制。4、设计的基本要素好的设计应具备几点要素:(1)设计的合理性——机能结构是否合理,材料的选择是否科学。设计必须考虑安全性。服装款式设计是面向广大不同类型的消费者,设计师必须站在穿着者的立场,依据设定的消费群体进行构思设计,为了做到这点,应该使设计具备合理性。设计合理性表现在:²在面辅料的运用中能很好地表现服装结构和造型不同的面辅料适用于不同的服装结构和造型,薄料适合做松软造型,而厚料则适用于硬挺轮廓,例如薄纱、雪纺在表现;良漫主义风格的春夏少女装时效果最佳,而皮革、铜钉制成的茄克裤装能一展女性的英武之气。²服装款式和结构处理恰到好处,穿着合体舒

6、适班服图案班服图案这主要体现在技术运用的合理性。为做到这点,设计师应该多研究不同种类人体体型结构、多观察普通消费者的着装状态,多与样板师、样衣工和穿着者沟通,在实践中不断摸索并积累经验,只有这样,才能在设计中驾轻就熟,处理好款式设计和结构工艺之间的关系。²整体和细节的设计处理应便于制作服装款式设计无庸置疑应具备一定的独创性,从而增加服装的附加值。但服装归根结底属于商业行为,其设计应在表现创意的同时,也要考虑到生产制作的便捷,做工和装饰过于繁复琐碎只能加大生产成本,影响制作进度,最终将缺乏竞争力。(2)设计的经济性——以最少的付出换取最高的回报。材料费、劳动力以及时间的有效利用等都要进过

7、科学的核算。设计师应以最小的面辅料损耗达到最佳效果。创意和成本永远是一对矛盾,好的创意必然是一定量的面辅料损耗,而绝无想法的设计不可能有面辅料的大量损耗。解决这一矛盾的最佳途径就是设计作品应体现出面辅料损耗与设计效果的最佳结合。(3)设计的审美性和流行性——设计作品一定要与时代相融合,与大多数人的审美意识相符。因此,必须充分了解传统美与现代美的内涵。服装款式设计隶属于装饰艺术范畴,服装款式设计区别于其他门类设计,它是为穿着者塑造完美的形象,所以

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