鲁教版化学九年《生活中的酸和碱》word同步教案一

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1、§1生活中的酸和碱第一课时（王玉艳）教学目标：1、学会用酸碱指示剂，酸碱试纸检验溶液酸碱性2、知道PH与溶液酸碱性强弱的关系，会用PH试纸检验溶液酸碱性强弱重、难点：PH与溶液酸碱性强弱的关系教学过程：引入:在日物质给你留下过常的生活中，有哪些“酸的印象”?回答：醋，葡萄，柠檬，橙子，橘子，酸菜课件展示：橙子，酸奶，醋，葡萄引入：洗衣粉、肥皂等洗涤剂都有滑腻感和涩味，这些物质中含有另一类物质———碱，我们如何鉴别生活中的酸和碱呢？板书：一、如何识别酸和碱探究：1.在五只试管中分别加入少量的白醋、稀盐酸、食盐水、氨水、氢氧化钠，然后向其中加入几滴紫色的石蕊试

2、液。观察颜色的变化。将实验结果填入下表中2.在五只试管中分别加入少量的白醋、稀盐酸、食盐水、氨水、氢氧化钠，然后向其中加入几滴无色的酚酞。观察颜色的变化。将实验结果填入下表中白醋稀盐酸食盐水氨水氢氧化钠加石蕊试液后的颜色加酚酞试液后的颜色结论:1．白醋、稀盐酸这些有酸味的物质能使紫色石蕊试液变红，表现出酸性。2．氨水、氢氧化钠能使紫色石蕊试液变蓝，这些溶液显碱性。3．食盐水不能使紫色石蕊试液变色，呈中性。4．能使酚酞试液变红的溶液呈碱性石蕊试液：酸红碱蓝酸碱指示剂：像石蕊、酚酞这样能检验溶液酸碱性的试液酚酞试液：遇碱变红小结：酸性溶液：使紫色石蕊试液变红色

3、碱性溶液：使紫色石蕊试液变蓝色或使无色酚酞变红色过度：为了使用方便，通常还用蓝色或红色石蕊试纸来检验溶液的酸碱性。红色石蕊试纸遇碱变蓝，蓝色的石蕊试纸遇酸变红。注意事项：1.酸碱指示剂能够与溶液中的某些西子发生化学反应，从而使指示剂变色，但不能说是指示剂使酸碱溶液变色，发生颜色变化的主体是指示剂。通常我们又以下两种说法：指示剂遇到酸性或碱性溶液变色；酸性、碱性溶液使指示剂变色。2.酸或碱能使指示剂变色，但能使指示剂变色的溶液不一定是酸或碱，也可能是显酸性或显碱性的盐溶液。3.并不是所有的酸和碱都能使指示剂变色。酸性、碱性溶液能使指示剂变色时因为这些溶液中存

4、在自由移动的H+或OH-,是H+或OH-使指示剂变色的。但由于不溶性的酸或碱中不存在自由移动的H+或OH-，所以不能使指示剂变色练习:1，某同学用石蕊试纸检验某溶液A的酸碱性，实验如下：（1）将溶液A滴在红色石蕊试纸上，试纸未变蓝，则溶液A可能显什么性？（2）将溶液A滴在蓝色石蕊试纸上，试纸未变红，则溶液A可能显什么性？2．实验室中常用的酸碱指示剂有（）试液和（）试液，其中（）遇酸或碱都能变色。3．使红色石蕊试纸变蓝的溶液能使酚酞试液呈（）A.无色B.红色C.蓝色D.紫色教后记：本节内容比较贴近生活，而且生活实例也比较多，实验现象非常明显，学生很感兴趣，教

5、师可以利用这点，激发学生学习的兴趣。