2015秋冀教版语文四上《大海睡了》word教学设计

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1、大海睡了　教材分析：　　　　本课是一首诗歌，描绘了风平浪静，名月高悬的夜晚，大海的美丽景象。诗歌共有8行两句话，语言流畅，富有想象。　　教学目标：　　　　能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。学会本课5个生字，认识9个二类字，理解由生字组成的词语。体会诗句所描绘的大海夜景，培养热爱大自然的感情。　　教学重难点：　　　　按照笔顺，在田字格中正确书写5个生字。想像大海夜景，指导朗读和背诵课文。　　教学构想：　　　　本课是一首诗歌，共八行两句话，语言流畅，富于想像。课文配有一幅插图：蓝蓝的夜空上面挂着弯弯的月亮，闪着亮亮的星星，下面是静静

2、的大海……真是一幅美丽的图画。教学时，利用多媒体课件，激发想象走入诗的意境，体会夜晚大海的静谧。然后让学生在自由朗读、同桌互读的基础上，充分感知课文。接着通过图文对照和课件的演示，将学生带入情境中去理解课文、感悟课文。教师要在指导朗读上面下功夫，让学生在读中体会诗的意境。最后，学生在熟读的基础上练习背诵。　　教学准备：　　　　多媒体课件、生字卡片。　　教学时间：　　　　两课时。　　　　　　　　　　　　　　　第一课时　　教学内容：　　　　学习课文内容，直到背诵。指导书写生字。　　学生学习过程：　　一、唤起回忆，激情导入　　　　今天，老师给

3、大家带来了一个谜语：胸怀真宽大，江河容得下。潮涨幕就落，风起掀浪花。你们猜是什么？（大海）板书：大海蔚蓝的大海一望无际，是那么美丽，那么神秘，那么有趣。今天，我们一起去海边旅行吧！　　　　（点击播放白天大海课件）让我们一起向大海问好……　　　　来到美丽的大海边，你看到了什么？听到了什么？　　　　哦，小朋友都看到了，白天，风儿闹着，追逐着浪儿，浪儿笑着，向前奔跑着。夜晚，月亮升上了天空，星星露出了笑脸，大海——睡了。　　　　板书：睡了。　　　　指名读课题：大海睡了（声音轻缓，柔和）　　二、自读课文，初步感知　　　　大海睡觉的时候会是什么样

4、的呢？（课件显示夜晚静谧的大海插图，播放录音，并配上舒缓的摇篮曲）　　　　喜欢吗？轻轻打开课本，自由读一读课文，遇到不认识的字借助拼音多读几遍，要读正确、流利。（学生自读课文）　　　　指名读，相机正音。　　三、美读课文，进入意境　　　　读了这首小诗，深夜里，我们站在深蓝色的大海边，你又看到了什么？听到了什么呢？（指名答）　　　A出示第一句　　　　　天色渐渐暗了下来，太阳公公回家了，忙了一天的大海妈妈很累了，她想睡觉了。大海静了下来，越来越静，静极了……大海妈妈的孩子可乖了，谁都不想在大海妈妈身边吵闹了。小朋友们到这句话中去找找，哪儿写他

5、们不想吵闹大海妈妈了？引读：风儿——浪儿——深夜里，大海——　　　　　调皮的大海终于安静地入睡了，多么甜蜜呀！找到自己的好伙伴，两人一组，练读第一句话。谁勇敢地来读一读？（指名读）　　　　　觉得她读得怎么样呢？谁来评一评！　　　B出示第二句　　　　　深夜里，大海静极了，天上的星宝宝们眯上了眼睛，大海像镜子一样倒映着月亮娃娃漂亮的身影。大海妈妈怀里抱着月亮娃娃，背上背着星星宝宝，他们都睡着了，睡得多香啊！谁来读？（指名读）　　　　（1）大海的哪个动作最吸引你？（抱着，背着）　　　　（2）你们知道还有谁也是大海妈妈的孩子？　　　　（3）他们

6、也在大海妈妈的怀抱里睡着了，所以我们还可以怎么说？出示句式：她抱着……背着……　　　　（4）大海妈妈抱着心爱的孩子入睡了，睡熟了的她还会发出鼾声，多可爱呀！让我们小组内演一演大海妈妈，慢慢入睡吧！（表演睡熟了的大海）　　　　（5）谁来当一回大海妈妈？（指名表演）　　　　　　1、白天的大海是调皮的，入睡的大海是美丽的，熟睡的大海是可爱的，让我们祝愿大海做个好梦。（配乐轻声齐读课文）　　　　　　2、这首小诗美吗？请带着美的感受有表情地朗读课文。你觉得怎样能读出大海的美，读出自己喜欢大海，你就怎么读？（自由练读）　　　　　3、让我们一起用自己

7、最美的声音来读一读，把它作为送给大海妈妈的礼物（配乐齐读）　　四、教学生字：月背　　　　结束语：小朋友，我们的旅行结束了，拿着礼物，让我们和大海妈妈说声再见吧！（齐：大海妈妈再见！）　　　　嘘！大海妈妈睡得正香呢？我们可别吵醒她！　　作业设计：　　　　背诵课文　　板书设计：　　　　　　　　　　　　　　大海睡了　　课后反思：　　　　　　　　　　　　　　　第二课时　　教学内容：　　　　复习课内容，指导书写生字。　　学生学习过程：　　一、复习：　　　　指名朗读　　　　齐读诗歌　　二、练习背诵全诗。　　　　这么美的小诗不但要读好，聪明的小朋友还

8、要背出来，请你们用用自己的方式试背一背吧！　　　　我们一起用自己最美的声音来背一背，把它作为送给大海妈妈的礼物。　　三、指导书写。　　　1．认读独体字。(出示生字卡片：月里。)　　　2．给生字找朋友，理解词