七年级语文上册第六单元课内阅读专项测试及答案【人教版新课标】

七年级语文上册第六单元课内阅读专项测试及答案【人教版新课标】

ID:8689020

大小:49.50 KB

页数:22页

时间:2018-04-05

七年级语文上册第六单元课内阅读专项测试及答案【人教版新课标】_第1页
七年级语文上册第六单元课内阅读专项测试及答案【人教版新课标】_第2页
七年级语文上册第六单元课内阅读专项测试及答案【人教版新课标】_第3页
七年级语文上册第六单元课内阅读专项测试及答案【人教版新课标】_第4页
七年级语文上册第六单元课内阅读专项测试及答案【人教版新课标】_第5页
资源描述:

《七年级语文上册第六单元课内阅读专项测试及答案【人教版新课标】》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第二十六课皇帝的新装(一)许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”1.本段的大意是:2.从哪三方面描写了皇帝爱新装。3.作者采用的是什么手法?其作用是什么?4.从本段内容可以看出皇帝是个怎样的人?5.本段可分为几层,并写出层意。说说这段运用了怎样的手法?这段在全文中起什么作用?6.仿照本段,写一段话,用上加点的词语。 (二)许多年前,有一个皇帝,为了穿得漂亮,不惜把所有的钱都花掉。他既不关心他

2、的军队,也不喜欢去看戏,也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”有一天,他的京城来了两个骗子,自称是织工,说能织出人间最美丽的布。这种布不仅色彩和图案都分外美观,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。“那真是理想的衣服!”皇帝心里想,“我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些是聪明人,哪些是傻子。是的,我要叫他们马上为我织出这样的布来。”于是他付了许多钱给这两个骗子,使他们好马上开始工作。1.选出词的感

3、情色彩完全相同的一项(  )A.漂亮 辨别  B.美观 奇怪  C.炫耀 愚蠢  D.聪明 花掉2.第一段哪几个句子把皇帝爱穿着的癖好夸张到了极点?突出他怎样的性格特点?3.两个骗子是怎样行骗的?4.“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。”这句话在故事情节的发展中起了什么作用?(三)这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里,看见他们正在空织布机上忙碌地工作着。  “愿上帝可怜我吧!”老大臣想。他把眼睛睁得特别大,“我什么东西也没有看见!”但是他没敢把这句话说出口来。那两个骗子请他走近一点,同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽,色彩是不是很漂亮。可怜的老大

4、臣的眼睛越睁越大,可是他仍然看不见什么东西,因为的确没有什么东西。  “我的老天爷!”他想,“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己,这一点决不能让任何人知道,难道我是不称职的吗?不成!我决不能让任何人知道我看不见布料。”  “嗳,您一点意见也没有吗?”一个正在织布的骗子说。  “哎呀,美极了!真是美极了!”老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看,“多么美的花纹!多么美的色彩!是的,我将要呈报皇上,我对这布料非常满意。”  1.作者描写老大臣主要运用了()方法。A.肖像描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写2.“老大臣一边说,一边从他的眼镜里仔细地看”一句的正确理解是()

5、  A.老大臣确实看见了那块布。B.老大臣为了不让任何人知道他是愚蠢和不称职的人,假装看见了那块布。C.老大臣在认真欣赏那块布的花纹和色彩。D.老大臣在竭力寻找那块布。  3.用横线在原文中把“这一点决不能让任何人知道”一句中的“这一点”的具体内容画出来。  4.老大臣为什么不敢承认自己看不见布料这一事实?   (四)“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,他们相信别人一定看得见布料。“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是

6、最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!”于是他点头表示满意,他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样,也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔,封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。1.第2段,皇帝说“我十分满意”的原因是()A.他看到两个骗子织出了华丽的布。B.他看到大臣们抢着介绍布料

7、,热心为他服务。C.为了不让别人知道他什么也没看到。D.为了让骗子更努力地织布。2.第3段,“每人都有说不出的快乐”的原因是()A.他们都看到别人出丑。B.他们都看到了骗子的精彩表演。C.他们的性格从来就是乐观。D.他们看不到布的行为没被揭穿。3.把文章情节迅速推向高潮的话是_________________________。4.这一部分反映的皇帝的性格是________。5.这篇文章反映生活的主要方式是________。6.两位诚实的官员为什么要抢先介绍布料?7.文中把情节推向高潮的一句话是A.他们相信别人一定看

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。