小松鼠找花生果教案

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1、教学内容小松鼠找花生果教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、认识16个生字，会写其中的9个生字，认识2个偏旁。3、知道花生在地下结果这一特征，激发学生观察植物的兴趣。教学重点识字写字，朗读课文，背诵课文，了解花生结果的特点。教学难点教具准备课时安排教学步骤目标达成教师活动学生活动一、导入新课二、初读课文三、指导写字激发学习兴趣了解课文大意，能口头表达课文大意学习生字，正确书写生字笔顺1、认识花生果实。2、同学们喜难免吃花生吗？小松鼠也喜欢吃啦，他还打算靠花生过冬呢！可他到花生地里却没有找到花生果，这是为什么呢？今天我们就学习第25课

2、。1、认读生字组成的词语。引导学会用ABB2、学生自由读。。1、复习巩固生字2、示范、指导。3、描红、临写。交流、反馈。认读生字：鼠3、请学生自由、大声地朗读课文。圈出文中的16个生字，读一读，不会读的拼一拼。四、学习第一至第五自然段。通过学习课文，达到有感情地朗读课文1、图文对照。2、出示课件：填空。3、自由朗读课文。4、指导读书。5、试背课文，6、你知道哪些植物是在什么地方生长的吗？思考问题，有感情地朗读课文教学流程图导入——初读课文——学习生字——精读课文板书设计：教学反思：