2011昌平区初三一模数学试卷数学,试卷,模,三一,昌平区,初,2011,试题试卷新课标人教版

2011昌平区初三一模数学试卷数学,试卷,模,三一,昌平区,初,2011,试题试卷新课标人教版

ID:8729588

大小:397.50 KB

页数:6页

时间:2018-04-06

2011昌平区初三一模数学试卷数学,试卷,模,三一,昌平区,初,2011,试题试卷新课标人教版_第1页
2011昌平区初三一模数学试卷数学,试卷,模,三一,昌平区,初,2011,试题试卷新课标人教版_第2页
2011昌平区初三一模数学试卷数学,试卷,模,三一,昌平区,初,2011,试题试卷新课标人教版_第3页
2011昌平区初三一模数学试卷数学,试卷,模,三一,昌平区,初,2011,试题试卷新课标人教版_第4页
2011昌平区初三一模数学试卷数学,试卷,模,三一,昌平区,初,2011,试题试卷新课标人教版_第5页
资源描述:

《2011昌平区初三一模数学试卷数学,试卷,模,三一,昌平区,初,2011,试题试卷新课标人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、昌平区2010—2011学年第二学期初三年级第一次统一练习   数 学 2011.4考生须知1.本试卷共6页,共五道大题,25个小题,满分120分。考试时间120分钟。2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考试编号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4.考试结束,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共8道小题,每小题4分,共32分)下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1.-4的相反数是A.-4B.4C.-D.2.据昌平交通局网上公布,地铁昌平线(一期)2011年1月4日出现上班运营高峰,各站进出站约47600人

2、次.将47600用科学记数法表示为A.B.C.D.3.在一个不透明的笔袋中装有两支黑色笔和一支红色笔,除颜色不同外其他都相同,随机从其中摸出一支黑色笔的概率是A.B.C.D.14.+=0,则的值为A.B.C.D.5.函数y=中,自变量x的取值范围是A.B.C.D.6.在“爱的奉献”为地震灾区捐款活动中,某班以小组为单位的捐款额(单位:元)分别为10,20,15,15,21,15,在这组数据中,众数及中位数分别是A.15,10B.15,15C.15,20D.15,167.如图,已知,AB是⊙的直径,点C,D在⊙上,∠ABC=50°,则∠D为A.50°B.4

3、5°C.40°D.30°8.已知:如图,在等边三角形ABC中,M、N分别是AB、AC的中点,D是MN上任意一点,CD、BD的延长线分别与AB、AC交于F、E,若,则等边三角形ABC的边长为A.B.C.D.1二、填空题(共4道小题,每小题4分,共16分)9.若分式的值为0,则的值为.10.分解因式:=.11.如图,已知菱形ABCD的边长为5,对角线AC,BD相交于点O,BD=6,则菱形ABCD的面积为.12.如图,在函数(x>0)的图象上,有点,,,…,,,若的横坐标为a,且以后每点的横坐标与它前面一个点的横坐标的差都为2,过点,,,…,,分别作x轴、y轴

4、的垂线段,构成若干个矩形如图所示,将图中阴影部分的面积从左到右依次记为,,,…,,则=,+++…+=.(用n的代数式表示)三、解答题(共6道小题,每小题5分,共30分)xkb1.com13.计算:.14.解不等式:≤,并把它的解集在数轴上表示出来.15.解分式方程:.16.如图,已知线段与相交于点,联结,为的中点,为的中点,联结.若∠A=∠D,∠OEF=∠OFE,求证:AB=DC.ODCABEF17.当时,求的值.18.列方程(组)解应用题国家的“家电下乡”政策激活了农民购买能力,提高了农民的生活水平。“家电下乡”的补贴标准是:农户每购买一件家电,国家将

5、按每件家电售价的13%补贴给农户.李大叔购买了一台彩电和一台洗衣机,从乡政府领到了390元补贴款.若彩电的售价比洗衣机的售价高1000元,求彩电和洗衣机的售价各是多少元.四、解答题(共4道小题,每小题均5分,共20分)19.在梯形ABCD中,AB∥CD,BD⊥AD,BC=CD,∠A=60°,BC=2cm.(1)求∠CBD的度数;(2)求下底AB的长.20.如图所示,AB是⊙O的直径,OD⊥弦BC于点F,且交⊙O于点E,若∠AEC=∠ODB.(1)判断直线BD和⊙O的位置关系,并给出证明;(2)当AB=10,BC=8时,求BD的长.21.某班同学积极响应“

6、阳光体育工程”的号召,利用课外活动时间积极参加体育锻炼,每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练,训练前后都进行了测试.现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表.项目选择情况统计图:训练前定时定点投篮测试进球数统计图:训练后篮球定时定点投篮测试进球数统计表:进球数(个)876543人数214782请你根据图表中的信息回答下列问题:新课标第一网(1)选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是,该班共有同学人;(2)补全“训练前篮球定时定点投篮测试进球数统计图;(3)训练后篮球定时定点投篮人均进球数.22.现场学习题问题

7、背景:在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为、、,求这个三角形的面积.小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图1所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.(1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上.________思维拓展:(2)我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法.若△ABC三边的长分别为、、,请利用图2的正方形网格(每个小正方形的边长为)画出相应的△ABC,并求出它的面积是:.探索创新:(3)若△ABC三边的长分别为、

8、、,请运用构图法在图3指定区域内画出示意图,并求出△ABC的面积为:.五、解答题

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。