海淀区2009高三一模数学文科试题试题

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1、海淀区高三文科数学试题0904(1)若,且,则角是()(A)第一象限角(B)第二象限角(C)第三象限角(D)第四象限角(2)函数的反函数的图象是()(A)(B)(C)(D)(3)若向量a=(1,2),b=(1,-3),则向量a与b的夹角等于()(A)(B)(C)(D)(4)已知是直线,、是两个不同平面,下列命题中真命题是()(A)若,,则(B)若,,则(C)若,,则(D)若,,则(5)“”是““直线与直线平行”的()(A)充分必要条件(B)充分而不必要条件(C)必要而不充分条件(D)既不充分也不必要条件(6)函数的一个单调增区间为()(A)

2、(B)(C)(D)(7)若实数成公差不为0的等差数列,则下列不等式不成立的是()(A)(B)(C)(D)(8)对于数列,若存在常数,使得对任意,与中至少有一个不小于,则记作,那么下列命题正确的是()(A).若,则数列各项均大于或等于(B)若,,则(C)若,则(D)若,则二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.把答案填在题中横线上.(9)函数的最小正周期是.(10)在的展开式中,的系数是__________(用数字作答).(11)椭圆的两个焦点为、,短轴的一个端点为,且三角形是顶角为120º的等腰三角形形,则此椭圆的离心率为.(12

3、)已知四面体—中,,且,,则异面直线与所成的角为.(13)在中,,,则∠A的大小是;=.(14.)若实数满足,则的最小值是;在平面直角坐标系中,此不等式组表示的平面区域的面积是.三、解答题:(15)(本小题共12分)已知,.(I)若,求;(II)若R,求实数的取值范围.(16)(本小题共14分)如图,四棱锥中,平面,底面为直角梯形,且,,,.(I)求证:;(II)求与平面所成的角的正弦值;(III)求点到平面的距离.(17)(本小题共13分)已知数列前项的和为,且满足.(Ⅰ)求、的值;(Ⅱ)求.(18)(本小题共13分)3名志愿者在10月1

4、日至10月5日期间参加社区服务工作,若每名志愿者在这5天中任选两天参加社区服务工作,且各名志愿者的选择互不影响.求(Ⅰ)这3名志愿者中在10月1日都参加社区服务工作的概率;(Ⅱ)这3名志愿者中在10月1日至多有1人参加社区服务工作的概率.(19).(本小题共14分)已知函数是定义在R上的奇函数,当时,.(I)当时,求的解析式;(II)设曲线在处的切线斜率为k,且对于任意的-1≤k≤9,求实数的取值范围.(20)(本小题共14分)在△中,已知、,动点满足.(I)求动点的轨迹方程;(II)设,,过点作直线垂直于,且与直线交于点,,试在轴上确定一

5、点,使得;(III)在(II)的条件下,设点关于轴的对称点为,求的值.文科数学试题答案选择题:CADCBABD填空题:(9)2(10)240(11)(12)(13)45°(14)015解:(I)当时,.………………………………2分.………………………………4分.………………………………6分(II).………………………………8分.且………………………………10分.………………………………11分实数的取值范围是.………………………………12分注若答案误写为,扣1分16解:方法1(I)证明:在直角梯形中,,,,且.………………………1分取的中点,

6、连结,由题意可知,四边形为正方形,所以,又,所以,则为等腰直角三角形,所以,………………………2分又因为平面,且为在平面内的射影,平面,由三垂线定理得,………………………4分(II)由(I)可知,,,,所以平面,………………5分是在平面内的射影,所以是与平面所成的角,……6分又,………………7分,,………………8分,即与平面所成角的正弦为…………9分(III)由(II)可知,平面,平面,所以平面平面,………………10分过点在平面内作于,所以平面,则的长即为点到平面的距离,………………11分在直角三角形中,,,………………12分,……………1

7、3分所以即点到平面的距离为…………14分方法2∵平面,∴以A为原点,AD、AB、AP分别为x、y、z轴,建立空间直角坐标系…………1分∵,.∴B(0,4,0),D(2,0,0),C(2,2,0),P(0,0,2)…………2分(I)∴∵………………3分∴,即………………4分(II)∵设面APC法向量∴∴………………6分设∴………………7分∵∴………8分=………………9分即与平面所成角的正弦值为(III)由∵设面法向量∴∴………………11分设∴………………12分∴点到平面的距离为………………13分=∴点到平面的距离为………………14分(17)(

8、I)当时,.………………………………1分.………………………………2分当时,………………………………3分………………………………5分(Ⅱ)当时………………………………7分…………

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