2017学年小学总务第二学期工作总结

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1、2017学年小学总务第二学期工作总结　一转眼，紧张有序而又祥和平安的一个学期过去了。回顾这学期，在市教育局发财科及市卫生监督所相关部门的指导下，在校党支部、校行政的直接领导下，在学校全体教职员工的支持与配合下，按照学校对总务工作的指导精神及工作要求，按照本校本学期总务工作计划和本校实际情况，通过总务部门全体成员的共同努力，我们克服人手缺、任务重、事务杂等困难，有计划、有步骤地完成了各项工作任务，确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来，我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨，努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全

2、卫生管理等方面的工作，现将本学期总务工作作如下总结：　　一、财务财产管理方面　　财务工作在校长的亲自指挥下，严格按规定的财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行审批制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。具体工作如下：　　1.做好学校经费的收支管理。本着“量入为出、收支平衡，保证重点”的原则，加强资金管理，合理安排资金，提高资金使用效果，确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。　　2.严格执行“

3、一费制”收费标准，做好收费公示。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，严格实行“一费制”收费制度，做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象，并做好收费公示，自觉接受社会、学生家长的监督。　　3.加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账及调整工作。开学初以及学期结束都分别对各室的财产进行核查并登记入册，确切地落实财产责任制管理。加强对低值易耗物品的管理工作，严格执行审批、发放手续。除了切实做好教学的物资供应外，还为教学提供良好的设施，注意管好、

4、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育服务。　　4.及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、电、水等设备设施进行维修，保证学生正常上课。　　5.认真做好学期初及学期末的各处室财产检查工作。　　二、后勤常规管理方面　　学校是培养人的场所，是文明的象征。要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。学校的工作、学习环境与后勤服务工作是密不可分的。本学期，我们主要做了以下几个方面工作：　　1.寒假期间，对相关破损的设施设备、漏水的水管等进行了维修。寒假过后，后勤

5、人员上班的第一天就到图书馆分好了本学期的书本，总务处做好了各办公室用品、教师教学用品及班级学习卫生用品等的分发工作。开学初，各办公室用品、教师教学用品及班级学习卫生用品等，按时无误地发到师生及班级手中，保证了教育教学工作的顺利开展。　　2.做好后勤保障工作。本学期，我校内外活动频繁。大市级、小市级活动接连不断，每次活动总务处都全力以赴，努力做好服务工作。总务处总是在活动前认真地布置好活动场地，活动时努力做好服务工作，活动后及时整理好活动场地，保证了各类活动正常有序地进行。　　3.总务处克服工作繁、人员少的困难，坚持做好教师各类服务工作

6、。　　4.做好学校设施的维护工作。我校入新校已经九年，各项设施开始老化，再加上生源多样化，外籍学生占绝对大多数比例，损坏现象时有发生。学校中小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能克服人手少的困难，力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯、桌椅、教室多媒体的简单修理等，并努力做到随叫随到（除非特殊情况）。　　5.学校总务后勤人员的素质高低决定了服务育人质量的高低，因此，本学期学校总务处把后勤人员的培训作为总务工作的一个重点。总务处坚持每周四下午的后勤人员学习例会，组织后勤人员加强学习，不

7、断提高后勤人员的自身素质。　　三、安全卫生管理方面　　学校安全工作做得如何，将直接关系师生身心健康乃至生命安全的大事，关系到教育教学工作的正常开展。为此，我们牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，增强政治意识、大局意识，从打造“平安校园”的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。具体做好以下几方面工作：　　1.本学期，学校继续加强安保工作。学校加强专业安保人员、行政值日和教师护导工作。安保人员、行政值日、教师护导认真负责，遵纪守法，责任性强，能服从学校临时安排，不计较个人得失。对外来人员进入校园一律登记、验证，未经允许不能进校。每天学

8、生放学后，安保人员坚持对校园内进行巡视，晚上检查“三关”情况（门窗、电源、水龙头是否关闭好），为学校的财产安全和师生的生命安全提供了有力保障。　　2.本学期，保卫处人员继续定期对校舍及教育设施、设备的安全进行检查，坚持每