2016-2017学年二年级英语上册教学计划

《2016-2017学年二年级英语上册教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2016-2017学年二年级英语上册教学计划一、教学基本情况分析：　　1、认知情况　　二年级学生对学习英语有着浓厚的兴趣，但还没有掌握学习英语的方法，学习能力千差万别，通过多方面培养学生的认知能力。　　2、情感、态度　　学生对英语的学习给予了高度的热情，学习态度端正，但二年级学生年龄较小，注意力不集中，教学中要充分发挥学生的积极性、主动性，引导学生自觉地有效地探索知识，寻求规律，不断培养学生的能力，发展智力。　　二、学期教学工作指导思想　　以学校“夯实基础，促进和谐”的办学为指导，以新课标新标准为准绳，以学生为主体，以培养学生的听说读写能力为核心，以提高学生的

2、实践能力及解决日常生活中的问题能力为重点，以改革课堂教学模式为突破口，积极实践“和谐教学”模式，让学生在动手实践、自主探索、合作交流、大胆创新中学习，努力培植学习型、探究型、合作型的创新人才。　　三、教学目标　　(一)知识与技能：　　1、能听懂、会说6个英语句子.　　2、能听、说、认、读32个单词。　　3、能听、做6个游戏。　　4、能听、做、表演6个“TPR”活动。　　5、能唱6首歌曲。　　6、能听、说、唱6首歌谣　　7、。能完成8个自我评价活动。　　(二)过程与方法　　1、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生

3、在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。　　2、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。　　3、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。　　(三)情感态度价值观　　1.提高学习英语的兴趣，体会学习英语的乐趣，树立学好英语的信心。　　2.养成良好的学习英语的习惯。　　四、教学重点、难点　　1、能听、说、读所学单词、句子和会话。　　2、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。　　3、培养良好的英语学习习惯。　　教学难点：　　能比较熟练地运用所学的日常交际用语。　　五、面向全体

4、学生、全面期提高教学质量的具体措施　　1、教师向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习英语和解决问题的强有力工具，使学生乐意并有更多的精力投入到英语活动中去。　　2、情感、态度、价值观的培养渗透于英语教学中，用英语的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。　　3、创新评价，激励促进学生全面发展。既关注学生英语学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。　　4、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。　　5、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。　　6、在课堂上多

5、开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。　　7、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。　　8、多与学生交流，进行口语交际训练。　　六、教改思路　　英语教学重在提高学生听说读写的能力，改变以前只重写，不重听说读，“纸上谈兵”式的学习方法，从听说读入手，培养学生学习英语的兴趣和基本能力。