学校体育工作规范要求

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1、学校体育工作规范要求学校体育工作是学校各项工作的重点内容之一，体育工作的质量直接影响着全校学生的身体健康以及心理健康，学生的各种行为规范以及学生的综合素质，为了更好的促进我校体育工作的开展，使我校体育工作发挥更大的职能作用，需要对我校的各项体育工作进行规范要求，下面就我校的体育常规工作作出如下规范和要求。一、体育课堂规范要求一>体育教师课堂教学规范1、任课教师应严格执行教学计划，认真钻研教材教法，写好教案，无教案者不准上课。2、教师应以身作则，带头执行"课堂常规"，上课时必须着装运动服和运动鞋按时上下课，

2、不得私自停课和调课。3、任课教师课前必须认真检查场地、器材，课上采取可靠的教学措施，防止运动伤害事故。4、任课教师应根据教学内容，提前填写好体育器材出借单，课前二分钟由体育委员借出。下课后教师必须亲自将器材归还，如有丢失，所丢失的器材，由班级赔偿。5、严格执行学生考勤制度和《国家学生体质健康考核标准》，不得任意降低或提高。对伤、病学生和例假期女生，要根据具体适当安排活动，见习或病假休息。6、加强对体育委员和小组长的培训，教会他们掌握整队集合和有关队列队形，示范动作和保护方法，提高他们的组织管理能力，以发挥

3、体育骨干的作用。7、教师要加强对学生的德育教育和安全教育，启发他们自觉上好体育课，并按照学生的心理特点，坚持正面教育，通过体育活动来教育人、引领人，做到育体育人，强体健心，培养学生良好的道德品质和心理素质，发挥体育学科特有的教育功能。8、体育教学统一采用四段九步式模式教学。四段即开始部分、准备部分、基本部分和结束部分；九步即导入课题、德育渗透、自主学练、启发引导、合作学练、巩固提高、小组展示、激励评价、愉悦身心。教师要采用行之有效的教学手段和方法，正确示范、精讲多练，突出学生的主体地位，让学生主动参与运动

4、。9、教师要认真做好课后反思，对学生测试的有关数据，要认真积累和统计分析，倾听学生锻炼后的自我感觉和对教学的意见，以便及时反馈改进施教方法，总结教学经验和教训，不断地提高教学质量。10、教师请假，按学校有关考勤制度执行。严格请假制度，教师必须提前一天写请假与代课手续，由年级组安排教师代课；对突发情况，事后要提交证明进行补假。二>学生体育课堂规范要求1、学生必须穿运动服或轻便服装和胶鞋上课，不准携带有碍活动和影响安全的物品。2、上课时，应立即到指定地点集合，由体育委员整好队，全体立正向老师行注目礼，体育委员

5、向教师报告人数。3、不迟到早退，不旷课。伤病学生或女生例假，需提前向教师请假，并按老师的要求参加适当的活动、见习或病假休息。每个模块教学期间，旷课超过2次、请假超过4次、见习超过8次，该模块考试成绩记零分。无故不参加某项考试或考场作弊者，该项成绩以"零"分计，不准参加正常补考。4、对于每学期有一个模块不及格的学生，年度运动与健康考评记为D（不合格）；三年修习不够11个学分的，不予毕业。5、课中要专心听教师讲解，仔细观看动作示范，积极开动脑筋理解动作要领。严格遵守课堂组织纪律，不得擅自离开队伍和练习场地，不

6、做与课无关的其它活动。6、切实注意安全，严格按照教师规定的队形、顺序、动作的技术规格要求，保护和帮助方法认真进行练习。练习中防止伤害事故的发生。7、爱护公共财物，不得随意损坏和丢失，违者照价赔偿。课前、课后协助教师布置场地和收拾器材设备。8、对教师要有礼貌，同学间要团结，互相帮助，共同提高，分组练习时，要服从体育委员和小组长的指挥，有问题或意见要举手出列向教师提出。9、要认真听取教师对课的小结，完成教师布置的课外作业，养成经常科学锻炼身体的习惯。二、两操规范要求一>学生到位问题：要求：跑操开始前到达待操地

7、点并快速站好，在到位途中要跑步行进，不得出现随意走动以及同学之间拉手搭肩等散漫行为。跑操开始后，视为迟到。考核：每天抽查若干班级人数。发现上操缺勤的学生，每人次扣除班级量化考核3分；迟到，每人次扣除该班级量化考核1分，计入班级两操考核总分。以上两条同时按100条考核违纪学生个人。二>学生待操问题：要求：学生必须统一带课本到制定地点集合；到位后面向操场中间，按前后左右间距20厘米的距离对齐站位；每个学生的位置要固定，有学生请假后面的学生自动补上；在待操期间，身体直立，两手高举课本到脸前，大声朗读。考核：发现

8、学生没带课本的，每人次扣除班级量化考核1分；发现为应付检查弄虚作假的，每人次扣除班级量化考核3分。三>跑操质量问题：要求：1、因病不能跑操的学生，必须有班主任签字年级组盖章的假条，并且每个班不能超过3人请假，请假学生必须在体育教师制定位置待操读书。2、跑操前，检查好自己的鞋带，跑步过程中要全神贯注，防止摔倒现象发生。3、队列要求：班与班之间间距8米左右，班内排面整齐，间距紧凑（左右紧贴衣袖，前后间隔不超过30公分），步伐一致，