国培文件(职-川教函[2012]266号)

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1、四川省教育厅川教函〔2012〕266号四川省教育厅关于下达中等职业学校教师素质提高计划2011年度项目任务的通知各市、州教育局：根据《教育部办公厅关于下达职业院校教师素质提高计划2011年度项目任务的通知》（教职成厅函〔2012〕14号）精神，现将我省中等职业学校教师素质提高计划2011年度项目任务公布下达，并就有关事项通知如下：一、专业骨干教师国家级培训1、各地教育行政部门要按照《2011年度专业骨干教师国家级培训市州及机构名额分配表》（见附件1），在申报基础上遴选符合条件的中等职业学校专业骨干教师参加培训。2、教师遴选条件：21须具有中级以上教师职务，从事职业教育教学工作5

2、年以上，所教专业与培训专业相符，师德良好，身体健康，年龄不超过45周岁。曾获市（地）级以上表彰的教师可适当放宽条件。3、培训所需经费以中央财政投入为主，中央财政资金支持标准为1.8万元/人。不足部分由派员学校负担，教师个人在培训期间的交通、食宿补贴按出差规定回原所在单位报销。4、工作流程和时间要求：（1）落实参训人选（5月18日之前完成）。各地教育行政部门按照附件1的安排，下达本地区培训名额，落实参训人选，并下发《中等职业学校专业骨干教师国家级培训学员推荐表》（见附件2），组织学员报名。（2）学员报名（5月22日之前完成）。各有关中等职业学校组织参训教师填写《学员推荐表》，加盖

3、学校公章后报各市、州教育局，并由市州教育局特快专递统一报送我厅职成处。同时，参训教师登录中国职业教育教师培训网（http://www.cvett.cn）“国家级培训”专栏，按附件1指定培训专业及机构进行网上报名。今年我省参训教师网上报名验证码为777777。（3）资格审查（5月25日之前完成）。我厅按规定审查参训教师的报名资格。（4）资格复核和录取（5月28日之前完成）。培训机构登录网上报名系统，对参训教师进行资格复核，批准符合条件的教师报名并通过网上报名系统发放录取通知；对不符合条件的教师，商请省级教育行政部门调换人选。（5）公布参训教师名单（5月31日之前）。我厅将21通过

4、国家级培训网络管理平台下载全省被录取参训教师名单，并发文通知相关市州，并将审批后的《学员推荐表》返还参训教师。（6）学员报到。参训教师按照录取通知规定时间参加培训，报到时将《学员推荐表》交至培训机构。5、注意事项：学员填写《学员推荐表》、网上资料以及基地要求填报的个人信息时，相关信息一定要完整、一致，学校名称要用全称；照片要用标准照；未进行网上报名的教师不得参加培训。二、青年教师企业实践项目1、按照教育部2011年度青年教师企业实践任务安排要相对集中，确定教师企业实践专业一般不超过20个，企业接收的实践人数不少于5人的要求，结合培训企业提供的实践岗位，我厅将2011年度青年教师

5、企业实践项目专业范围确定为计算机应用等16个专业，并在各地上报计划基础上，对名额进行了重新调整，报教育部同意实施。2、请各地教育行政部门按照调整后的《2011年度青年教师企业实践项目市州及机构名额分配表》（见附件3），遴选符合条件的中等职业学校青年教师到企业参加实践。3、教师遴选条件：从事职业教育教学工作2年以上、35周岁以下、具有初级以上教师职务的专业课和实习指导教师。4、培训所需经费以中央财政投入为主，中央财政资金支持标准为2万元/人。不足部分由派员学校负担21，教师个人在培训期间的交通、食宿补贴按出差规定回原所在单位报销。5、各有关中职学校组织参加实践教师认真填写《中等职

6、业学校青年教师企业实践学员推荐表》（见附件4），加盖学校公章后各报市、州教育局，并由市州教育局统一于2012年5月25日前以纸质和电子文档形式报我厅职成教处。项目具体实施时间另行通知。三、有关工作要求1、各地要按照规定的工作环节和时间要求，周密部署、精心组织、抓紧实施，认真做好各项组织工作，确保项目实施质量，并把项目的实施与本地、本单位事业发展紧密结合起来，积极探索加强职教师资工作、服务职教事业发展的长效机制，努力提高职教师资队伍建设的水平。2、各中职学校要高度重视，选派符合条件的教师参加培训，并积极为教师参加培训创造条件、提供支持，保证培训时间和质量。3、中央财政担负的资金将

7、逐级拨付到参训教师所在职业院校。中央财政资金拨付到位之前，学校应全额垫付教师培训费用。四、联系方式1、省教育厅职成教处联系人：李睿联系电话：028-86110799电子邮箱：sichuanzcj@126.com212、省师资培训项目办联系人：向劲松联系电话：028-8717569113980475169电子邮箱：307587835@qq.com附件：1、2011年度专业骨干教师国家级培训市州及机构名额分配表2、中等职业学校专业骨干教师国家级培训学员推荐表3、2011年度青年教师企业实践项目市