大手牵小手爱心义卖活动方案

大手牵小手爱心义卖活动方案

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时间:2018-04-08

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1、“大手牵小手”爱心义卖活动方案——湘潭市雨湖区阳光山庄幼儿园一、活动目标:1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,培养幼儿乐于助人、奉献爱心的良好品质,体验奉献带来的快乐2.丰富幼儿园校园生活,增加幼儿的社会体验与交往能力。鼓励幼儿积极参与,大胆交流。3.筹集爱心基金,帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。二、活动对象:幼儿园全体师生、各班家长委员会代表、幼儿园全部家长。全部幼儿捐赠2—3件义卖物品,带好钱币自主参加义卖活动;各班家委会成员协助捐赠义卖活动。三、活动准备:1、幼儿园准备:①、幼儿园发出活动倡议,邀请家长积极参与,为幼儿树立爱

2、心榜样。②、提前划分好各班的义卖场地。③、班牌,横幅,桌子,照相机、背景音乐《感恩的心》等。④、准备幼儿点心、笑脸贴画等。⑤、制作各种爱心话语条幅。2、各班级准备:①、10月13—5月15日,各班通知幼儿准备义卖物品。10月16各班老师及幼儿统计各班所带物品并定好价格,贴好标签,要求价格合理(以五元的倍数为好,单件不超过二十元)。②、每班设置一个募捐箱,义卖后的款项投入箱中。③、各班级准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的目光。④、提醒家长为幼儿带好一定的零用钱,邀请家长积极参加本次活动。⑤、每班设立一个大展台,给自己的展台起个创意名

3、称:如“爱心超市”、“红苹果小卖场”、“购物中心”、“生活广场”等等。⑥、每班的展台前各安排8名左右的服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)各班根据自己班级情况设计自己班级服务员的标记。义卖物品要求: a、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。  b、可以是食品、玩具、图书、文具、服装、图画、小摆设、自制手工作品等等。  c、义卖物品要求干净、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。d、每位幼儿准备2—3件义卖物品,义卖物品需经家长同意。3、活动前幼儿经验准备: ①、谈话活动《爱心义卖》  ②、游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去

4、欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)③、发动家长力量,教幼儿认识钱币。四、活动时间  2014年10月17日(周五)下午2:30——4:30五、活动地点:多功能厅、幼儿园操场内六、活动过程1、主持人在多功能厅与家长现场互动,引出“大手牵小手献爱心”活动。2、园长讲话。3、举行半小时家长育儿经验交流活动。4、幼儿代表宣读爱心义卖活动倡议书5、家委会代表宣读各项规则(义卖规则、文明规则等)6、集体律动《让爱传出去》7、宣布义卖活动开始,除展台前“小爱心店长”以外的孩子都交接给家长看护。8、义卖活动。a、周五下午3:30之前各班布置好义卖

5、展台,义卖物品根据价格或作用进行归类摆放,3:40统一开始活动。 b、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。每卖出一件物品,送出一枚贴画。 c、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。d、剩余商品降价销售。e、义卖结束后,由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项,并汇总。9、集体律动《感恩的心》10、家委会成员宣布各班义卖数额及总义卖数额,园长宣布幼儿园全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给慈善总会。11、离园幼儿可在幼儿园门口领取点心。七、活动提示  1、各班老师尤其是班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。  2、在活

6、动中还需要提醒孩子保持卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地清洁。3、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全,防止自行走失。4、活动结束,班级三名老师负责清理好本班级区域的卫生及物品归还。2014年10月11日活动人员安排场地卫生、茶水:杨亚丽环境创设、横幅准备:陈姿主持人:张芹主讲人:张芹接待员:黄医生签到:文洪引座:彭倩踩点:许凤鸣、张芹大厅宣传刊物:陈姿安保:钟师傅、贺师傅、何师傅秩序维护:家委会成员 “大手牵小手爱心义卖”活动突发事件应急预案——湘潭市雨湖区阳光山庄幼儿园为及时、高效、妥善地处理活动期间的突发事故,坚持以人为本,预防为主,统一领导,快速反映,

7、依法规范,协同应对的原则。保护师生的生命安全,维护社会稳定及校园安宁,特制定本预案。   一、领导小组    组  长:许凤鸣   副组长:陈姿   成  员:钟旺有、黄美莲、贺跃民、何国强以及参加活动班级的班主任、教师及保育员 。  领导小组主要负责活动期间的日常事务,上传下达领导各项指示和工作要求。   二、职责     1.各班主任为本班活动期间第一安全责任人。活动期间班主任和配班教师不得离开本班幼儿,随时掌握本班幼儿情况,遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制,并向有关领导报告。     2.活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好全体师生的秩序

8、。行政条线

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