福泉市实验幼儿中班十二周备案.3

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1、福泉市实验幼儿园电脑备课表一：第十二周《糖果王国的舞会》活动设计年级组：中班主备人：兰琴香班级：中（3）班教学目标1、大胆、有创意地是、设计糖纸。2、尝试用多种方法包扎“糖果”。3、体验创意地自信与快乐。重点难点1、大胆、有创意地是、设计糖纸。2、用多种方法包扎“糖果”。教学准备1、各种形状的糖果若干。2、制作糖果仙子、水彩笔、油画棒、白板。教学过程修改意见（请注明修改人）一、出示糖果仙子纸偶，引起幼儿的兴趣。今天我们有一位漂亮的小客人，她是糖果王国的糖果仙子。你们猜猜她为大家带来了什么礼物呢？

2、------把糖果发给幼儿，大家一起品尝.二、幼儿观察糖纸，比一比，说一说：------你的糖纸是什么形状的？------上面有哪些图案？------上面都有什么颜色？三、引起幼儿设计的兴趣。------糖果王国就要举行周末舞会了，可糖果娃娃没有漂亮的衣服穿，糖果仙子要请大家来帮忙，怎么办了？四、请幼儿说一说自己的创想。------我们怎样帮助糖果娃娃设计漂亮的衣服呢？五、介绍装饰的几种基本方法。------出示收集的几种糖纸图案，引导幼儿讲述这几种糖纸的装饰方法：装饰糖纸的两边，装饰糖纸的中间……六、图

3、案的设计与包装。------引导幼儿观察糖的形状与糖纸形状的关联。------幼儿讲述包装糖纸的方法。------指导幼儿在白纸上进行设计、涂色。------幼儿用画好的纸包扎“糖果”，教师进行个别辅导，鼓励幼儿用多种方法进行包扎。三、幼儿说说自己的设计，互相学习和欣赏同伴的作品。福泉市实验幼儿园电脑备课表一：第十二周《纸的同乐会》活动设计年级组：中班主备人：兰琴香班级：中（3）班教学目标1、创造不同的折纸方式。2、乐意动手尝试并大胆交流自己的方法。3、享受玩纸的乐趣。重点难点1、创造不同的折纸。2、如何

4、使平面的纸变成立体的纸。教学准备1、“创意小玩家”:《让纸站起来》。《让纸站起来》的记录表。2、各种各样的彩纸若干、剪刀、胶水、双面胶等美劳工具。教学过程修改意见（请注明修改人）一、拿出一张画纸，请幼儿想一想，说一说:有一张小纸片，他每天只能躺着，它真羡慕我们小朋友能自己站起来。有什么方法能让小纸片自己站起来呢?幼儿操作如何使平面的纸变成立体的纸。幼儿交流，介绍自己的方法。二、和幼儿一起阅读幼儿用书:《让纸站起来》，看看里面用了哪些方法让纸站起来。三、鼓励幼儿尝试使用不

5、同的材料和不同的方法进行操作，并做好记录。向幼儿介绍可使用的材料。幼儿动手把纸折成拱形，圆形或扇形等，还可以借助其他材料。用不同的纸、试试不同的折法，哪几种能让纸站得稳并记录下来，想一想为什么?请幼儿依据以往的混色陀螺、卷卷陀等纸玩具的经验，并发挥想象力，实际出新的纸玩具。幼儿相互交流自己的设计，介绍自己使用的材料、方法和过程，鼓励幼儿倾听他人的意见。请幼儿为自己的作品起名字，教师帮助幼儿把名字写在记录表中。福泉市实验幼儿园电脑备课表一：第十二周

6、《趣味纸盘》活动设计年级组：中班主备人：兰琴香班级：中（3）班教学目标1、学习用不同的方法玩自制的纸盘游戏。2、练习双脚立定跳远、双脚向前行进跳等动作。3、增进同伴融洽和友好合作的关系。重点难点1、能双脚向前行进跳。教学准备1、自制的纸盘数量与幼儿的人数相等。2、活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋是否合适。教学过程修改意见（请注明修改人）一、请幼儿自由玩纸盘。——你们能想出玩纸盘的各种方法吗？比比看谁的方法最多，本领最大。——分散自由玩纸盘，如投纸盘、头顶纸盘练平衡、滚纸盘、双脚立定跳过纸盘等，重点

7、指导幼儿双脚立定跳过纸盘。——请个别幼儿示范纸盘的各种玩法，并带领全体幼儿练习。二、合作玩纸盘。——两人合作可以怎么玩纸盘？——多人合作玩纸盘，重点指导幼儿双脚向前行进跳等动作。三、游戏：夺红旗比赛。——教师讲解比赛方法和规则：分成四队站好，各队第一个幼儿双脚向前行进跳过纸盘，从右边返回拍第二个幼儿的后，第二个幼儿才能跳，第一个幼儿回到队列最后站好；依次进行，哪队最后一名幼儿先把红旗夺回来为胜者。——小结，表扬、鼓励幼儿积极动手、动脑参加活动。福泉市实验幼儿园电脑备课表一：第十二周《蝴蝶》活动设计年级组：

8、中班主备人：兰琴香班级：中（3）班教学目标1、能在观察蝴蝶标本或图片的基础上，用电线以及简单图形左右对称第装饰蝴蝶。2、能选择鲜艳的色彩装饰蝴蝶，并能注意到色彩的搭配。重点难点3、大胆、有创意地装饰蝴蝶。教学准备1、蝴蝶图片、蝴蝶标本。挂图:美丽的花园。2、操作材料(画有蝴蝶轮廓图片）。彩笔。浆糊，剪刀，歌曲。“蝴蝶找花”录音磁带，录音机。、教学过程修改意见（请注明修改人）一、欣赏歌曲“蝴蝶找花”，激发幼儿兴趣。教师：春天来了