2012年学业水平考试物理模拟试题

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1、2012年学业水平考试初中物理模拟试题(六)第Ⅰ卷(选择题共24分)选择题:本题共12个小题,每小题2分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图1(甲)、(乙)是小车载着木块向右运动过程中发生的现象,下列判断正确的是(  )A.(甲)是小车突然停下时发生的B.图(乙)是小车突然停下时发生的  C.都是小车突然停下时发生的D.都是小车突然被拉动时发生的2.如图2所示,一个小球漂浮在水面上,有一半露出水面,当向水中加酒精后,则小球所受到的浮力将(  )  A.不变B.变大C

2、.变小D.无法判断3.如图3所示,在“研究杠杆平衡条件”的实验中,在杠杆的左端悬挂一个物体,右端用弹簧测力计拉着,使杠杆在水平位置保持平衡,今拉着弹簧测力计缓慢地沿图中虚线的位置1移动到位置2(杠杆始终在水平位置保持平衡),则弹簧测力计的示数将()A.不断增大B.先减小,后增大C.不断减小D.先增大,后减小4.如图4是有关近视眼、远视眼及其矫正的示意图,其中表示近视眼矫正的是(  )图45.小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋,两人的锅中都加入同样多且足够的水、同样多的鸡蛋。当锅中的水烧开后,小明仍

3、用强火煮,小华改用文火煮,但仍保持锅中的水沸腾,直到鸡蛋煮熟.关于他们两人的方法,以下说法正确的是(  )  A.小明的方法比小华的方法省燃料,且省时间 B.小明的方法比小华的方法省燃料,但费时间  C.小华的方法比小明的方法费燃料,但省时间  D.小华的方法比小明的方法省燃料,两人的方法所用时间相近6.北京奥运会“绿色、科技、人文”的理念已落实到相关工作中,前不久完成的奥运圣火在珠穆朗玛峰的传递,创造了诸多奥运圣火传递的奇迹。设在海拔5200m处的大本营把太阳能作为工作和生活的能源。建起如图5所示的

4、由太阳能光伏板(太阳电池)组成功率达到10kW的光伏发电站。关于太阳能光伏发电站,下面说法正确的是(  ) A.这个发电站工作时将太阳能转化为内能 B.这个发电站工作时将电能转化为光能  C.这个发电站工作时不会对周围环境产生污染D.这个发电站在任何时候都能正常工作7.如图6是汽车、摩托车油量表(实际上就是电流表)原理示意图,R′是定值电阻,R是滑动变阻器,则( )A.向油箱里加油时,电流表示数变大B.燃油消耗下降时,电流表示数变大 C.燃油全部耗尽时,电流表将被烧坏D.油箱加油过满时,电流表将被烧坏

5、8.一长方体铁块按图7所示,从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小与铁块下表面浸入液体深度关系的图像是(  )图79.如图8中描述的现象属于光的折射的是(  )图810.如图9所示四种情景中,能说明电能转化为机械能的是(  )图911.如图11所示的电路中小灯泡正常发光.若将小灯泡和电流表的位置对换,则(  )A.小灯泡不发光B.小灯泡会被烧坏  C.电流表示数不变 D.电压表示数不变12.我国的“嫦娥”号无人驾驶飞船预计将在2010年前后登上月球,相关报道

6、引起了同学们浓厚的兴趣,他们结合所学过的物理知识提出了以下几个猜想,其中不正确的是(  )  A.因为物体在月球上所受吸引力比在地球上小,所以用天平在月球上测出的物体质量比在地球上测出的同一个物体的质量小  B.因为物体在月球上所受吸引力比在地球上小,所以人站在月球上对月球表面的压强比同一个人站在地球上对地球表面的压强小  C.因为月球没有大气层,所以流星撞向月球的过程中不会因为与空气的摩擦而被烧毁 D.因为月球没有大气层,所以普通的喷气飞机在月球上空无法象在地球上空那样正常飞行第Ⅱ卷(非选择题40分

7、)一、理解与应用(本题包括7个小题)  13.“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风……”.歌曲中含有许多物理知识,如:(1)风使同学们感到凉爽,主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的________;  (2)倒映的白塔是光____________而形成的像。  14.铁道部门禁止行人在铁道边黄线内行走。这是为了避免快速行驶的列车使得周围的空气流动速度_______,压强_____,而发生行人被卷入列车车轮底下的事故。  1

8、5.自行车是人们常用的交通工具.它的轮胎上刻有花纹,是为了________;它的车座做成宽大的马鞍型,是为了____________。  16.图15所示是常见的两种家用灯泡,请各举一例说明灯泡所用到的物理知识:  例如:灯丝用熔点高的钨丝制成是为了防止高温时熔断.(1)热学的物理知识:________________________;(2)其它方面的物理知识:________________。  17.图16是小明和小娟为“比较不同物质的吸热能力”而设

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