2014学校总务工作总结(学校,工作总结,总务)

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1、2014学校总务工作总结(学校,工作总结,总务)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：奇台县第五小学2014年学校总务工作总结第二篇：学校总务的年终工作总结第三篇：2014学校总务工作总结第四篇：2014学校总务工作总结第五篇：xx学校总务工作总结更多相关范文正文第一篇：奇台县第五小学2014年学校总务工作总结奇台县第五小学2014年学校总务工作总结(上半年)奇台县第五小学201年后勤工作根据学校整体工作安排，制定出年度工作计划，进一步完善了后勤工作制度，并予以实施。在日常工作中做到长计划与短安排相结合，有条不紊地开展工作。学校教育教学工作得以正常运行。现将一学期总务工

2、作总结如下：（一）完善后勤管理制度及规划：新年之初，根据一学期的运行情况，为了更好的做好后勤保障工作，又完善了以下后勤管理制度：1、进一步完善学校后勤工作各项规章制度，强调按章办事，提高效率。2、制定并规范学校后勤人员的考核方案，建立健全奖惩制度，依法办学，依法治校，使后勤工作人员进入良性发展的轨道上来。3、加强后勤工作人员作风建设，岗位明确，责任清晰，落实到位。做到既分工明确又协调配合。4、根据学校办学理念、办学特色、办学目标做好学校基础设施建设和校园文化建设规划。结合学校三年发展规划制定学校一年规划。(二)增强后勤工作的服务功能后勤工作的职责我认为主要突出两方面工作：一是后勤工

3、作的超前性。二是后勤工作人员在观念上的超前性。在实际工作中，根据年计划和月计划做好周计划安排，提前购置后勤工作人员需要的工具和学校需要的物品，保证正常教育教学用品。进一步提高服务意识，以师生的呼声作为第一信号，以师生的需要作为第一选择，以师生的满意作为第一标准。力求完美。（三）具体工作根据年初总务工作计划，总务工作做到长计划与短安排相结合，有条不紊地开展工作。1、按时完成积雪的清理工作。培训后勤人员人人能上车工作，做到下雪是命令，雪停就行动。2、调配各年级课桌，更换各年级门牌，调整办公室及功能室。3、制作陶艺工作台，安装陶艺作品架。4、种植灌木水腊、红瑞木和乔木榆树、苹果树、茶树、

4、柳树。5、更换水龙头约120个。更换开关、门窗玻璃、安全出口玻璃、疏通、维修食堂下水。6给乔木灌木施肥、清理郁玫瑰草坪、。8、更换室外花卉。9、平整欢乐园，分配到各年级自行种植。10、认真履行职责，规范采购行为。根据教育局核算中心要求做好学校教育教学经费的预算工作。进一步规范采购行为，严格履行财务手续，做到票据规范，手续齐全。在总预算金额不变的情况下，多为学校购置教育教学器材。12、办学条件和学校资产管理工作。学校办学条件和学校资产管理工作是新建奇台县第五小学的基础性工作，根据办学条件各项指标要求和自治区学校资产管理工作文件精神，我们已经按照上级要求有序开展工作，力求做到数据准，资

5、产录入细，达到指标要求。13、初步完成学校标准化、均衡化档案。14、规范学校公物登记档案。15扫盲工作全乡有青壮年人口4465人,其中女2138人;少数民族人口2014人,其中失能6人。在12个行政村中共开设扫盲教学点及农技校培训点12个,有专职1人,兼职教师12人,经过乡、村、校的共同努力，今年12月共有6人参加脱盲考试,达到了好的效果。2014年古城乡总人口8735人，其中民族3570人，女4435人，本年度青壮年劳动力5223人，已参加培训人数1699人，培训面32.53%，已达到自治区培训要求，近三年累计培训人数4803人，培训面97.49%，我乡有乡农技校一所，室内配备硬

6、件标准已达到自治区要求，本年度乡农技校能积极组织村民参加培训，积极做好2014年扫盲下村入户调查工作，为后期扫盲汇总工作奠定了良好的基础。县等五小学2014.6.26奇台第二篇：学校总务的年终工作总结转眼间xxxx已奔过去，xx年呼啸而来。站在新旧之交的时间节点，回顾过去一学期的工作，大大小小的事情，零零总总的工作，错综繁杂，千头万绪，一时竟不知从何说起。一学期来，学校总务处本着服务教育教学，服务师生生活的宗旨，抓住校园建设的机遇，促进总务管理规范化，努力提高后勤服务质量，着力改造校园环境，努力改善办学条件，各项工作取得明显成效。1、抓住校园建设十年难遇的机遇期，合理规划校园布局，

7、努力建设环境美好的校园。本学期，我校抓住国家应对金融危机，拉动内需的发展机遇，通过前期校舍安全鉴定，学校精心准备材料多次申报，上级领导的大力支持和正确指导，我校终于在今年暑期获得中央校舍安全专项拨款，建成学校食堂、浴室、多媒体教室、单身教师公寓，并对学生公寓进行了改造，师生住宿、生活条件大为改善。在此，我们要特别说说我们的领导朱校长、梅校长，他们跑项目，察现场，设计建设方案，为学校发展操了不少心，项目建设的完成，凝聚着他们的心血。我不能忘记我的同仁刘主任，为了学校的建