关于开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动方案

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1、关于开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动方案为全面贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学发展观,在新的起点上继续解放思想、坚持改革开放、推进科学发展、促进社会和谐,努力夺取全面建设小康社会新胜利、开创中原崛起新局面。省委决定,从2008年7月下旬开始,集中两个多月时间,在全省开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动。省委高校工委、省教育厅党组为此已经做了动员部署。根据上级精神,结合我社实际。特制定如下方案:一、指导思想全面贯彻党的十七大精神,以邓理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入贯彻落实科学发展观为主线,以

2、“新解放、新跨越、新崛起”为主题,以学习讨论、查摆问题、整改提高、巩固成果为主要形式,掀起新一轮解放思想的热潮。要通过大讨论,着力克服制约我社科学发展的思想和体制、机制障碍,着力破解影响我社科学发展的突出问题和各种难题,着力探索促进我社科学发展的新思路、新途径、新举措,努力在继续解放思想上迈出新步伐,紧紧抓住《小学生学习报》、《中学生时事政治报》入选全国邮发畅销报刊80强这个重要机遇,支持报纸做大做强,不断增强我社实力,尽快从大社变成强社。二、目标任务(一)强化理论武装,提高干部素质。各部门、各公司和各支部要进一步

3、推动理论武装工作,引导广大干部职工准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,不等不靠,更加自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。党员干部要对照科学发展观要求,查找在思想政治业务素质方面存在的主要问题。要引导党员干部加强修养、提高素质,加强对科学发展观的学习研究;学会用科学发展观分析判断问题,培养思辨能力;坚持用科学发展观指导工作实践,提高驾驭本领。要引导党员干部增强风险意识、忧患意识,居安思危、自我加压,始终保持昂扬向上、积极进取的精神状态,自立自强、求新思变、大胆探索、敢为人先,以蓬勃朝气和昂扬

4、锐气干大事、创大业、争一流。(二)更新思想观念,创新发展思路。要以科学发展观为指导,推动思想解放、观念更新、思路创新,进一步树立以人为本、全面协调可持续发展的理念,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,把科学发展要求贯穿到我社的改革发展之中,使解放思想成为实现我社科学发展的先导。要通过摆问题、找差距、转观念、理思路、定措施,更好地围绕中心、服务大局,发挥教育宣传的重要作用,为广大读者提供优秀的精神食粮,致力经营报刊,打造品牌。社属公司要率先行动,建立现代企业制度,促进我社综合实力的壮大。(三)改革体制机制,增

5、强发展活力。要按照科学发展观和文化体制改革的新要求审视我社的体制、机制,自觉顺应新闻出版体制改革的时代潮流。要克服因循守旧、固步自封、留恋旧体制的思想观念,增强与时俱进、改革创新的意识和动力。通过开展大讨论活动,以纪念改革开放30周年和我社建社30周年为契机,认真总结经验,致力规划和构建符合市场经济的新体制、新机制。要通过开展大讨论活动,使我社广大党员干部正确认识新形势,准确把握社会发展的新特征,深刻分析当前影响我社发展的主要矛盾,牢牢把握新机遇,按照年初的工作要点和高治军社长在七一表彰大会上的讲话精神,做好下半年

6、的各项工作,以优异成绩向30年社庆献礼。(四)创新党的建设,促进和谐稳定。按照科学发展观要求,全面加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设,进一步增强党组织的凝聚力、战斗力,进一步发挥共产党员的先锋模范作用。要引导党员干部讲党性、重品行、作表率,按照胡总书记提出的加强五个方面的作风建设、树立八个方面的良好风气的要求,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、利益观、政绩观。最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素。要通过大讨论活动,进一步统一认识,明确方向,开阔思路,增强信心,唱响

7、解放思想、改革开放、科学发展的大合唱,形成思想大解放、改革大深化、开放大推动、创新大弘扬、教育大发展的生动局面。三、指导原则(一)围绕主线,突出主题。要以科学发展观为主线统领大讨论,把学习贯彻科学发展观贯穿大讨论活动的始终,体现到每一个阶段、每一个环节,使全社干部职工对科学发展观的认识更深刻、理解更全面、行动更自觉。要突出“新解放、新跨越、新崛起”这个主题,围绕这个主题找差距、想办法、谋对策、求突破,使主线与主题有机统一,努力把科学发展观的要求落实到“新解放、新跨越、新崛起”之中。(二)联系实际,注重实效。要紧密联

8、系思想实际、工作实际开展大讨论,防止两张皮、空对空,杜绝图形式、走过场。要办急事、谋大事、抓实事,下力气解决当前遇到的发展难题、群众反映强烈的突出问题、影响社会和谐的重大课题,围绕教育宣传、出版、发行、经营、管理、体制改革以及职工实际学习工作生活中的重大问题开展讨论,把大讨论活动的过程变为谋划对策、破解难题、推动工作的过程,努力在理论武装上见成效,在思想认识

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