2014平谷初三一模语文试卷及答案

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1、平谷区2013—2014学年度第二学期初三第一次统练（一）2014．04第Ⅰ卷（共70分）一、基础·运用（共24分）（一）选择题。下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的字母涂黑涂满。(共14分，每小题2分)1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.差别（chà）自诩(xǔ)隔阂(hé)风调雨顺(tiáo)B.着落(zhuó)哄笑(hòng)阴晦(huì)既往不咎(jiù)C.琐屑(xiè)急躁(zào)涨红(zhàng)鲜为人知(xiǎn)D.联袂(mèi)剔除(tī)招惹(rě)闲情逸致(yù

2、)2．下面句子中有错别字的一项是A.今天，我们在这里举行向汶川地震灾区赈灾捐款仪式，要求各部门要积极行动起来，共同夺取抗震救灾的胜利。B.这种扫描装置可以指导分类机器挑捡出不好的苹果。C.不论是面对多么险恶的环境，人民军队将永远是共和国坚强的中流砥柱！D.班长的一番独特见解，获得大家的一致好评，认为他所提出的方法具有创新性，让大家心悦诚服。3.新年联欢晚会上，我们班同学一个个表演了非常有趣的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了幽默的小品，还有深情的诗朗诵和神奇的魔术表演。特别是小明的抖空竹更是好看！晚会后，老师请同学们

3、用一句话来评价这次联欢会。评价最恰当的一句是A.学生甲：这次的联欢会真可谓是八仙过海，各显其能。B.学生乙：这次联欢会同学们的表演可谓是栩栩如生。C.学生丙：这次的联欢会真可谓是尺有所短，寸有所长。D.学生丁：这次的联欢会不能不说是是各行其是。4.结合语境修改画线病句，最恰当的一项是今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。江苏是试点省份之一，在沿江八市20所中小学试点开设京剧课。除此以外，江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学，这有利于学生学习民族文化的意识。A.修改：这有利于培养学生学习民族文化B.修改：这有利于学生学

4、习民族文化C.修改：它增强了学生学习民族文化的意识D.修改：学生学习民族文化的意识增强了5.下列句子的标点符号使用正确的一项是A.电动汽车能否真正解决汽车污染问题？环保型汽车的发展只有电动车一条出路吗？对于这些问题，目前仍是众说纷纭。B.几颗弱小的莲子，就在这关注、期盼中慢慢长叶、开花，最后蔓延成片，被朋友喜称为“季荷”。 C.必须强调，传染病要在人群中传播流行，必须同时具备三个条件：传染源、传播途径和易感染人群，否则就无法传播流行。D.有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其他金属……等等。6.对下面文段

5、中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云，你洁白的身影让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，你叽叽喳喳的在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。A.选段开头运用反问的修辞方法，加强语气，强调了我和朋友的关系。B

6、．选段中反复运用“你好……你好……你好……”的排比句式，依次写了“我”跟山中的“山泉”“溪流”“瀑布”等“朋友”在打招呼，表达了“我”和山里“朋友”之间的深厚情谊。C.选段中“你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？”运用比喻、拟人的修辞方法，生动地写出了“山泉”的热情，突出了泉水清澈的特点。D.选段结尾运用设问、拟人的修辞方法，生动逼真地写出了山雀们的叫声动听短促而嘹亮的特点。表达了作者对山雀的喜爱之情。 7.根据下面的文字内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是融入羊城民俗成就别样亚运据悉，广州已经启动了“迎亚运、讲

7、文明、树新风、促和谐”全民行动。公园里、广场上,增添了亚运的主题；街头巷尾、邻里之间的言谈话语多了亚运的讯息；在城市的各个角落,志愿者们以实际行动倡导文明,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。在大小公共场所全民学礼仪、全民学英语蔚然成风。而无论是“无车日”的绿色出行、出租车内的全面禁烟,还是自觉“排队日”、“让座日”的设立,无不洋溢着浓浓的亚运氛围。　在这场盛会与城市相约的日子,羊城人民除了积极传递亚运精神，打造和谐社会，还不失时机地向世界宣传广州。波罗诞和龙舟赛是广州的传统民俗活动,在黄埔区,从政府到商家、百姓,都积极地参与创新

8、,将民俗活动与亚运元素相融,这样的情景和感受,别有一番风情和感动。A.增添亚运主题打造和谐社会B.增添亚运主题倡导文明服务C.传递亚运精神洋溢浓浓氛围D.传递亚运精神打造和谐社会