牛津版八年级上册第六单元第三节：unit6birdwatchingreading

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1、教学内容第6单元第3节课题：Unit6Birdwatchingreading(2)教材版本牛津教学课时共8课时第3课时课型新授`【一、学习目标】1、读懂文章，了解扎龙自然保护区的基本情况。2、培养学生根据上下文猜测词义的能力。3、复习和拓展有关保护野生动物的词汇。4、引导、教育学生保护鸟类保护自然【二、复习巩固与知识准备】默写下列单词：1、大自然，自然界2、湿地3、提供4、庇护所5、野生动物6、极好的，完美的7、一年到头8、然而9、停留，逗留10、容易地11、百分之---12、以便，为的是13、空间【三、预习案】一、翻译下列词组和句子

2、：1、导致野生动物的空间越来越少2、制定法律来阻止某事。3、每一年许多观光者来扎龙观鸟。4、我们现在正在邀请他们来帮助我们。订正栏【四、探究案】二、要学生读课文回答下列问题：（1）WhereisZhalongNatureReserve?(2)WhyisZhalongaspecialplace?(3)Whatdoestheareaprovideforwildlife?(4)DoallthebirdsliveinZhalongallyearround?(5)Whatwillhappenifpeoplemakethewetlandssmal

3、lertohavemoreplaceforfarmsandbuildings?(6)WhatdothemembersoftheBirdwatchingSocietydoinZhalongeveryyear?(7)WhatdoestheBirdwatchingSocietyneedmorepeopletodo?(8).WhatdotouristsgotoZhalongtodo?(9).Dothebirdshaveenoughfoodtoeat?(10).Whatpercentoftheworld’scranesliveinZhalong

4、?三、要学生完成课本P72B4部分练习。四、要学生讨论下列问题：1.Isitgoodtobuildmoreandmoretallbuildingsinthecity?2.Isitgoodtohaveglasswallsalloverthetallbuildings?3.Isitgoodtobuildfactoriesnearriversorlakes?4.Canyouoftenseebirdsflyinginthesky?5.Canyouoftenseefishswimmingintheriver?6.Whatcanwedotopro

5、tectthebirdsandfish?五、要学生背诵课文。【五、拓展延伸】一、根据题意写出所缺的词：1.Howmany__________(自然保护区)forbirdsarethereinChina?2.Chinais___________(最重要的市场之一)forcars.3.Theforest__________(提供食物和庇护所)forwildanimals.4.TheweatherinHainanProvinceisquitewarm__________(一年到头)5.peoplecountthebirdsto_______

6、______(记录他们数目的变化)6.Moreandmorepeoplearebeginningtounderstand_________(湿地的重要性)【六、当堂检测】译出下列句子：1，卧龙自然保护区为大熊猫提供了一个重要的生存区域。2、建造更多的高楼将会导致越来越少的耕地。3、观鸟协会正在邀请人们数鸟，目的是为了搞清楚稀有鸟类的数目。4、我们希望政府能制定更多法令来保护湿地里的野生动物。订正栏【七、自我评价】