教师岗前培训总结

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1、教师岗前培训总结　　　　＂听君一堂言，胜读十年书＂，这是我聆听了罗庄区教体局组织的新教师岗前培训讲座后的最深体会。从周局长到孙校长，再到教师新秀张红艳老师的讲话，无一不让我收获颇丰。各位领导专家围绕教育道德，规划，班主任工作等几个方面展开。先将体会总结为以下几点：　　　　　　　　道德传承是几千年一个不变的主题，在人民心中也占了很大地位。道德作为规范人们行为的准则，代表着社会的正面价值取向，起着引导，增进人们向善的功能。正是由于有了道德的气力，我们的社会才变得温馨***。法治作为强迫性的惩罚手段是对道德束缚的补充，但终究目的还是还是要实现道德束

2、缚人的作用。因此，道德在规范人们行为和实现社会***中的作用是没法取代的。　　　　可如今，社会上不道德的行为屡见不鲜，特别在我国这样一个人口大国里，到的题目极其严重。有这样一个小故事，讲的是假设建造一个可以容纳100辆车的停车场，那末在日本可以停放120辆，由于日本人车小；在德国可以停放100辆，由于德国人守规矩；在美国可以停放80辆，由于美国人车大；在中国可以停两辆，出口一辆，入口一辆，缘由就不问可知了。这里将得或许有些夸大，但的确在中国道德严重缺少。所以道德题目必须引发我们的特别重视。　　　　作为新时代的年轻教师，我们要重视发展学生的道德

3、品质，而不应当片面寻求知识的增长。这里可以从以下几个方面入手：　　　　1、要尊重学生的人格，保护学生的自尊心。　　　　心理学以为，自尊心是人与生俱来的天性之一，是人生命中的一部份。试想，当一个学生在被横加职责与体罚中丧失了自尊与自信时，他又怎样可能会有良好的发展呢？所以，我以为尊重学生，是教师课堂教学中职业道德的情感基础。　　　　2、要承认学生是富有独特个性的存在，答应学生有差异地发展。　　　　世界上没法找到两片完全一样的叶子，每个学生都是一个独特的、富有个性的存在。教师作为同等者中的首席，一方面教师要尽可能地自我调理，让自己的教学风格靠近学

4、生，缩短师生之间的心理间隔；另外一方面，教师也需要引导学生尽可能地适应教师的教学风格，努力实现师生心灵上的共鸣。　　　　3、要坚持教学民主，建立良好的师生关系。　　　　尊重学生实在不是放任学生。课堂教学中存在的学生捣乱、做小动作等现象，教师应当及时、果断和正确地处理这些题目。夸大尊重学生的人格和个性绝不是可以放松对学生的严格要求，也绝不是可以不尊重师长，更不是可以忽视对学生进行集体主义和合作意识的培养。因此，在我们的课堂教学中，我们的表扬和批评要公正公道，对一些不那末讨人喜欢和存在题目的孩子，要尽可能地倾注血汗和爱心，用师爱去感化他们冷漠的心

5、。构建新型师生关系，是新时期教师职业道德建设的奠基工程。　　　　关于道德一方面指要培养有道德的学生，另外一方面也指教师本身要有道德。做一个将心比心，道德仁爱的教师，方能惠泽天下。如何做一位有道德的老师呢？　　　　首先教师要有现代精神和奉献精神。天天应当以阳光心情进入教室，送给学生快乐，送给学生光明。作为一位教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像春蚕吐尽青丝，像烛炬化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。　　　　其次教师要有育人能力和敬业精神。教师必须具有不断学习和自我发展的能力、科学的预感能力、与时俱进开辟创新的能力、实践与交换能力、捕捉和使

6、用现代信息的能力。未来教师应博学多识，做到给学生一碗水，自己有长流水。　　　　最后教师要用＂三心＂开启学生心灵。用真心，诚心，爱心做一位人民教师。既然选择了教师这份职业，那末就要专心去对待它。正所谓干一行，爱一行，专一行。只有真心对待，才能取得相应的收获。　　　　　　　　有句俗语说的好：一日不读书，无人看得出；一周不读书，出口就爆粗；一年不读书，智商输给猪。可见，读书可以明智，读书是保持高昂斗志的需要。对我们教师来讲，更是如此。不论是哪方面的知识，哲学、经济学、法律、天文地理、教育学等等，我们都可以浏览。由于只有当自己具有渊博的知识，才能在学

7、生中建立威望，赢得尊重，才能在课堂上游刃有余，才能具有坚韧不拔的高昂斗志，自觉做到不以物喜，不以己悲，胜不骄，败不馁，自得不忘形，失意不泄气，实现人生价值。所以，作为青年教师，我们要择书而读，学而有术，掌控本质，多读书，读好书，用书为自己铺成一条专业成长的康庄大路。　　　　　　　　教师的一言一行都会在学生身上得到放大化，不论是积极的还是负面的，都会成为学生效仿的对象。在他们看来，教师就是百科全书，老师就是无所不知。他们愿意相信老师所说的一切。所以要想学生乖巧，懂事，文明礼貌，我们老师就必须做好典范，建立好榜样。正所谓，其身正，不令则行；其身不

8、正，另则不行。　　　　1.做合群的老师逐一适应者　　　　首先要融入学校，融入学校环境，融入学校文化，融入学校的规章制度，其次要融入老师。这里要求我们要勤劳，有礼貌，