2016教师年度考核工作总结

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1、2016教师年度考核工作总结【2016教师年度考核工作总结1】　　新学期伊始，学校安排我担任四年级4班的班主任。我感觉任务重，压力大。作为四(4)班的班主任工作兼语文教师，为了让班级充满生机与活力，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：　　一、班级概况：　　行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。　　学习情况：大部分

2、学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。　　品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想　　二、指导思想：　　为了搞好本学期的工作，贯彻落实好学校的工作，做好学生的思想工作，使工作有秩序地顺利地正常发展，把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。　　三、工作重点：　　本学期本班的工作重点有三点。　　第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。　　第二，抓美德和学生的日常行为规范。

3、(包括仪表美、语言美、行为美)，形成良好的习惯。　　第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学。　　四、内容及措施：　　(一)行为规范：　　一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的好学生。　　抓学生行为习惯的养成。　　1、明确一日常规细则，做到人人知晓。　　2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。　　3、用班会、晨会进行常规，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。　　(二)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。　　1、狠抓学生纪律，保证学生遵章守纪。　　2、各项集体活动做到集合快，纪

4、律强，效果好。　　3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。　　4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。　　5、培养团结协作的优秀小干部群体。　　(三)对学生进行思想品德。　　1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的，让学生以此为范，导之于行。　　2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统。　　3、结合情境，适时对学生进行品德。　　(四)引导学生努力学习。　　1、密切与各科任老师的联系，注意模式的创新，注意方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习

5、兴趣。　　2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。　　(五)关心学生身心健康。　　1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。　　2、学生加强体育锻炼，增强体质。　　3、学生养成良好的生活习惯。　　4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。　　5、学生形成健康的心理状态。　　阅读教学，首先要重视朗读的指导。其次，阅读教学绝不单单是为了理解课文内容，其主要任务是培养和提高学生的阅读能力，教师要精心设计问题，一方面要扩大问题的涉及面，减少无意义、物价值的问题，一方面要注意提问的内容

6、、方式和角度，提出有思考价值、能激发学生兴趣的问题。此外，教师还应重视课外阅读的指导，帮助学生选择文质兼美的优秀读物，提供学生交流课外阅读感受、成果的机会。　　4、口语交际教学应注意的问题。　　口语交际教学之前，要提早布置准备工作。教学时，应重视清静的创设，通过多种方式引起话题，激发学生的交际兴趣。焦急中，教师要积极参与，为学生提供刻意模仿的对象，关注交流的状态，予以调控，形成师生、生生互动。　　5、开展丰富多彩的语文实践活动。　　教师要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。形式多样，内

7、容丰富，使学生在生活中学语文，用语文。　　【2016教师年度考核工作总结2】　　在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订2016年上半年班主任工作计划：　　一、班情分析　　本班学生现状分析四年级共有学生42人，其中男生27人，女生15人。本学期新转入1人。　　品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生

8、身上仍存在着以自我为中心，纪律概念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。　　学习方面：　　本班学生多数热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业按时完成。个别学生特别是几个男生，学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，小动作很多，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。　　班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热