2016年教师党员冬训学习心得体会(经典)

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1、2016年教师党员冬训学习心得体会(经典)  党员冬训指对农村党员在冬季进行的教育培训,是党课的一种形式。下面是中国人才网为大家搜集整理的教师党员冬训学习心得体会,欢迎阅读与借鉴。  2016年教师党员冬训学习心得体会(1)  为全面贯彻落实科学发展观,进一步认清形势,明确任务,解决问题,理清思路,全面提高全村党员干部的整体素质,切实把党员干部的思想行动统一到xx大精神上来,为扎实推进我镇社会主义新农村建设与和谐社会建设打下良好基础,根据镇政府要求,现将我村XX年度冬训作一简要心得:  一、精心组织,高度重视。  为确保全村党员干部能参与冬训教育,我村根据实际区域分布,村里进行统一分工,总支书

2、记抓总责,村里其他干部进行分片包干,并且具体将冬训的时间地点通知到每个党员干部。由于领导重视,今年全村党员无一缺席,全部到各自集中地点参加教育,认真细致地收看了市委、市政府组织的两次讲座,大家受益匪浅。  二、联系实际,突出重点,有针对性地开展教育。  利用冬训时间,我村向广大党员干部汇报了全村XX年总体情况:  1、认真挖掘潜力,不断壮大和巩固村级收益。我村由于地理位置偏僻,因此村级经济收入不乐观,加上农贸市场不景气,到期租赁费收入大打折扣,另外固定收益也只有扶贫工程厂房,桥南网络厂,桥南沙石门市部,原来准备建办公楼的土地出租金,小学店面房等,为了增加村级收益,今年将原桥南网络厂进行改建,通

3、过建设,目前租金由原来的7千多元增加到4.8万元。  2、不断完善卫生机制。目前,中央提出加快推进社会主义新农村建设,为扎实稳妥地推进各项工作,作为农村村容村貌整洁是首要条件,因此认真抓好环境卫生长效管理机制,实行责任到人、到段,月月有记录,有考评,随时随地经得起上级领导检查,XX年我村经济十分有限的情况下,积极向上级争取,进行改水改厕。同时强化对村级污水处理厂的管理,在收好污水处理费的同时,认真按标准处理污水。同时针对朱家浜、钮家浜、徐家浜淤泥较多,XX年我们积极清理,通过工作进一步改善环境卫生。  3、公共事业进一步完善。XX年我村针对老百姓反映比较强烈,对出行十分困难并有危险的桥梁,在镇

4、有关部门的大力支持下,发挥作用,建造了杨家里桥、北汤家浜桥,通过桥梁改造及道路修复,我村的道路网络覆盖得到进一步完善。  4、基础工作扎实推进。XX年我村各项社会工作得到了政府各部门的大力支持,同时对于各部门要求办的事,我们都认真完成,不打折扣,在全面控制社会面,确保社会治安稳定,重视农保、土保中涉及的一系列问题,认真做好拥军优属,及时对低保及困难户进行照顾和关心,计划生育严抓不松,严格财务制度,坚持做到财务政务公开,认真开展民主评议党员工作。  为进一步健全保持共产党员先进性长效机制,对照党章和先进性具体要求,激励先进,真正如市委范建坤副书记所讲,通过冬训教育及民主评议党员切实解决三大问题,

5、即把全市广大党员干部的思想认识统一到市委、市政府的决策部置上来,进一步发挥党员干部在社会主义新农村建设中的模范带头作用,不断加强基层党员队伍建设,提高党员干部的能力素质。结合实际召开民主生活会并分发评议表,共评出优秀党员7名。  2016年教师党员冬训学习心得体会(2)  作为一名教师党员,通过这段时间的学习,我个人在学习中谈一些粗浅认识:  第一:坚持以人为本。  科学发展观的核心是以人为本。以人为本,就是指以人为价值的核心和社会的本位,把人的生存和发展作为最高的价值目标,一切为了人,一切服务于人。作为教育工,我们主要以学生为中心,全心全意为学生服务,想方设法让学生加强个人思想意识,转变学习

6、观念要我学转变为我要学;逐渐培养学生学习自主性,真正懂得大学读什么;切实做到教书育人,教会学生做事先做人。通过课堂讲授、课堂讨论、课堂活动等方式让学生感受到得到重视,逐步树立自信,勇作为老师要注重以人为本,以学生为中心,促进学生的全面发展,是教育的根本任务所在,也是教育科学发展的根本目的。  第二:注重学生的全面发展。  注意保护和培养学生的个性能力的发展,尊重学生身心健康发展的特点及教育的规律,使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。所以,我会继续努力,为我所教的孩子寻找幸福的感觉,可能是一个微笑,可能是一件关心他的话,可能是一件小事。  微笑就是和气、乐观、开心、快乐。微笑是对学生最直接

7、的语言。老师的一个微笑,对学生来说是一种鼓励,是一种信任。  对于学生来说,全面发展是指个人的知识面要宽,不仅仅是学习课本理论知识,也应相应地提高自身的实际动手能力,知道是什么,还得学会怎么做。除了学习能力之外,还得通过各种渠道提高自己的交际能力、办事能力、组织能力、写作能力等,这些是为了适应社会经济发展的需要而不断完善自己的要求,当然,也是符合学校培养人才的发展要求的。  总而言之,我们在学习实

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