保持共产党员先进性教育活动学习阶段工作小结

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1、保持共产党员先进性教育活动学习阶段工作小结按照中央、省、市、县委关于《开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》，我委党支部高举邓理论伟大旗帜，认真践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的十六大及十六届三中、四中全会精神，紧紧围绕县委“三新一争”的目标，把开展共产党员先进性教育活动，作为当前工作的重中之重，抓紧抓好抓落实。全体党员以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入第一阶段的思想发动、学习讨论、查找问题、制定先进性具体要求和不合格党具体表现等各项工作之中，较好地解决了工学矛盾，保证了学习效果，为教育顺利转入分

2、析评议阶段，奠定了思想理论基础，圆满完成了学习教育阶段的工作任务，取得了预期的效果。一、基本做法：进入教育学习阶段后，我们始终抓住第一阶段的主要环节做工作，着力从提高思想认识，激发内在动力；打牢理论基础，坚定理想信念；发挥模范作用，查找突出问题；强化党员意识，细化先进要求；严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫、求实效。党员同志严格按照系统学习，全面把握，深入领会，学以致用，边学边改的要求，采取领导作动员，领导讲党课和辅导，邀请专家作报告，邀请先进典型讲事迹等方法，把原文学习、专题辅导、典型引路、座谈讨论、交流心得有机结合起来，按照规定的时间、人员、方法

3、、程序和要求。学完规定的必读篇目和选学篇目，从而深化了学习效果，达到了预期目的。（一）、领导有力，动员充分，激活内在活力我委把开展党员先进性教育活动纳入今年党建工作的重中之重，精心筹划安排部署。及时研究制定政法委机关开展共产党员先进性教育活动的实施意见。为了切实加强对此项活动的领导，我委机关党支部成立了领导小组，明确了分管领导、承办部门和经办人员，政法系统成立了督导工作组，实行分片联系的督察督办制度，并层层落实责任制。按照分级负责的原则，从党组（党委）到党支部、党小组，从党委书记到一般党员，一级抓一级，一级带一级，真正做到了层层有任务，人人有担子，形成了“

4、书记带头抓，班子共同抓，党员齐参与”的良好工作局面。并在经费紧张的情况下，落实了开展活动的专项工作经费.广泛宣传，层层动员。2005年元月25日，我委召开保持共产党员先进性教育活动动员大会，县委常委、政法委书记XXX同志对开展此项活动作了全面安排部署。提出了一些具体的要求：全体党员干警必须尽快将思想和行动统一到中央、省、市和县委的要求上来，充分认识开展党员先进性教育活动的重要性和必要性，要围绕我县“三新一争”的学习教育活动要求，高标准、严要求、高质量，坚决完成这次学习教育活动的各项任务。针对党员先进性教育活动历时长、要求严、标准高、任务重的特点，我委始终坚

5、持把思想发动、启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到教育每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞教育。一是营造良好氛围，调动积极因素。在县委先教办的组织和协调下，充分利用简报、信息、网络、电视等形式营造教育声势，活跃学习氛围，使全体党员同志在浓厚的舆论氛围中自觉接受了教育和熏陶。二是明确教育的重要性，激发党员的自觉性。在机关集中动员和认真领会上级精神的基础上，采取集中学习原文、广泛开展讨论、剖析正反典型、表明学习态度、明确教育措施等方法，深入搞好思想发动和谈心交心活动，引导大家认清开展先进性教育的重要性必要性，增强保

6、持党员先进性教育的责任感和紧迫感。三是注重教育引导，端正学习态度。在学习教育中，注意发现和纠正党员认识上不足和偏差，针对少数党员认为本次教育安排的学习时间紧，内容是以往学过的、读过的、存在着“重复厌倦、多此一举”等模糊认识，及时加强教育引导，明确提出了“党员的先进性首先体现在学习的积极性和创造性上”的要求，并对安排的学习内容赋予了新的任务、新的标准和新的实践，使大家端正了思想认识，联系各自思想和工作实际，把自己摆进去，系统学习，温故知新，精研细读，深入思考，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。（二）、形式多样，方法创新全体党员高度认真负责，围绕“三新一

7、争”主题，积极投身于学习教育活动中，狠抓了学习动员阶段各重要环节，使教育活动深入扎实开展。1、强化理论学习，确保实际效果2005年元月25日至2月9日，政法委机关党支部组织全体党员干部，认真学习了保持共产党员先进性教育部分必读篇目。学习中，党员干部边学习边思考，认真讨论，积极发言，在力求实效上下功夫：一是学习步骤分阶段。第一阶段是集中学习。全体党员在主持人的带领下，阅读规定的学习篇目，认真做好读书笔记。第二个阶段是个人自学。全体党员干警充分利用休息日和春节前后，个人自学选学篇目，根据实际情况撰写学习心得和理论文章。第三个阶段是专题辅导。根据政法委工作职能职

8、责，副科级以上领导干部，每人为党员做一次专题辅导，并提出学习思考讨