民政局依法规范完善计划

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1、民政局依法规范完善计划20*年主要工作目标：1、普高招生2200人、职高招生500人，高中阶段毛入学率达52%，幼儿入园率达65%。2、小学入学率、初中入学率达到规定标准。3、高考本科上线人数达310人，中考优生增长3%以上。4、加快*中学创国家级示范性高中、东城中学创市级示范性高中和职业中学创省级重点职业中学步伐,把东河二园创建成省级示范幼儿园。5、争取投入，加快重点项目建设，加大危劣房改造力度，建成一批学生公寓和食堂。6、强化安全管理，维护学校稳定，实现“两降两无”。一、坚持统筹兼顾，促进各类教育均衡发展1、注重发展

2、学前教育，提高幼儿教育水平。继续推进和完善多元投资的学前教育办学机制，努力提高农村幼儿入园率。积极扩大优质幼儿教育资源，做好省级示范幼儿园的创建工作，力争评估一举达标，并发挥示范辐射作用，提高幼儿保教整体水平。开展农村幼儿园课程研究，关注幼儿的科学教养，全面开发早期幼儿的潜能，发挥儿童个性，促进儿童健康成长。2、坚持巩固与提高，夯实义务教育发展基础。要继续大力宣传《义务教育法》，动员适龄少儿入学，确保小学、初中入学率分别达到99.9％、96.5%以上。要落实控辍保学措施，将初中辍学率控制在1.6％以内。重视特教事业，提高

3、残疾儿童受教育的机会，确保“三残”儿童入学率达到80%以上。开展“两基”二轮复查，完成6个乡镇的评估复查工作和全县中心小学办学水平综合评估。大力开展争先创优活动，充分发挥各类示范学校的辐射带动作用。3、加快普通高中发展，不断扩大优质教育。继续做好普通高中招生工作，要千方百计留住优质生源，进一步做大高中教育规模。要加快创建示范校步伐，*中学创建国家级示范高中和东城中学创建市级示范高中工作要迈出实质性步伐，要争取早申报、早验收。要统筹规划优质高中教育发展，加强高中校之间交流与合作，多形式扩大和整合优质高中教育资源，提高*高中

4、教育整体水平。要充分发挥各校的优势，突出办学特色，提高教育质量，最大限度满足广大家长对优质高中的需求。4、以经济社会发展需要为出发点，大力发展职业技术教育。贴紧*经济和社会发展实际，设置和开办好专业。全面开展实施“双证书”制度，搞好技能训练和比赛，提高学生的职业技能。扩大招生规模，鼓励不能进入普通高中学习的初中毕业生就读职业中学。拓展办学思路，创新办学体制，积极探索联合办学的路子，整合职业技术教育资源。大力推行“订单”办学模式，加快培养劳动力市场急需的高素质的技能型紧缺人才，提高毕业生就业率。加强对农村新增劳动力和富余劳

5、动力进行转移前的引导性培训和职业技能培训，提高农村劳动力素质和就业能力。加强县职中硬件建设，不断提高办学效益和水平，努力推进创省重点职中的进程。5、加大改造薄弱学校力度，促进学校均衡发展。根据地方经济社会发展的需要，进一步加大对薄弱学校的支持力度，要在师资、经费和项目安排上给予倾斜，促进薄弱学校硬件上的根本转变。进一步加强对薄弱学校的帮扶力度，各类示范学校和城区学校要积极开展帮扶促教活动，促进薄弱学校办学理念的提升、教学手段的更新和教学水平的提高。要充分利用现代远程教育项目设备和教育信息网这一载体，实现优质教育资源共享，

6、打开改造薄弱学校的突破口。相对薄弱的学校要自加压力，奋起直追，实现办学水平的不断提升。6、依法规范，落实管理，促进民办教育健康发展。认真贯彻《民办教育促进法》，按照“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的原则，进一步规范、支持民办教育发展。加强民办学校管理，进一步规范民办教育机构的办学行为，坚决取缔非法办学。完善民办学校内部管理体制，引导民办教育充分发挥机制优势，向规范的管理、高效率的教育教学和高水平的教师要质量。引导民办学校实行所有权与经营权分离，逐步实现完善董事会（理事会）领导下的校长负责制。实行民办学校等级管理

7、，做大民办学校，扩大民办学校在校生规模，推进民办教育可持续发展。二、全面推行素质教育，努力提高教育质量1、坚持以德育工作为核心，切实加强学生思想道德建设。抓好以班主任为核心的校内德育队伍和以法制副校长为主体的校外德育队伍的建设，为全面加强学生思想道德建设提供组织、队伍保障。认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，突出强化法制教育、民族精神和诚信教育、心理健康教育、敬老爱老教育。全面落实中小学德育大纲，健全完善学校德育机制，深入开展青少年思想道德实践系列活动，引导青少年树立正确的世界观、人生观和

8、价值观。努力建设健康向上的校园文化和绿色安全网络，大力整治校园周边环境，加强学校、家庭、社会的联系，优化青少年成长环境。2、坚持以教学工作为中心，稳步提高教学质量。要继续深化质量兴校意识，进一步增强全系统干部职工提高教育质量的紧迫感和责任感。要切实加强组织领导，坚持定点联系，强化指导、督促和检查，形成齐抓共管的工作格