小学班主任在周一教师会上的发言材料

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1、小学班主任在周一教师会上的发言材料挪威人在海上捕到沙丁鱼后，假如能让他活着抵港，卖价就会比死鱼高好几倍。但是，由于沙丁鱼生性怠惰，不爱运动，返航的路途又很长，因此捕捞到的沙丁鱼经常一回到码头就死了，即使有些活的，也是岌岌可危。只有一位渔民的沙丁鱼总是活的，所以他赚的钱总比他人多。该渔民严守成功秘密，直到他死后，人们才打开他的鱼槽，发现只不过是多一条鲶鱼。原来，当鲶鱼装入鱼槽后，由于环境陌生，就会四周冲撞，而沙丁鱼发现这一异已份子后，会高度紧张起来，因而也加速了游动，如此一来，沙丁鱼便活着回到港口。从这人们把鲶鱼的这类激活功能称为鲶鱼效应。鲶鱼效应之所以存

2、在，主要于新鲜感、陌生感、安全感和危机感，一种动物假如没有外界的刺激，就会变得死气沉沉。一样，一个人假如没有对手，那他就会甘于平庸，养成惰性，终究导致庸碌无为。从鲶鱼效应中遭到的启示最少有以下三个方面：（1）鲶鱼效应是一种竞争效应，它生动地向人们展现了竞争对发展的增进作用。在教育教学中应用这一效应，它就意味着新、奇、异，包括观点的不一样、行为的不同、方法的差异，作为教育组织者的我们假如出奇、出新地能够创设一个布满竞争的环境，学生经常会立即就会警觉起来，他们的干劲和潜力被激起出来，班级就可以首创新局面，做出新的成绩。下面，给大家举几个小例子：a、前两天学校

3、举行的朗诵比赛、乒乓球比赛、篮球比赛都较好的激起了各班的积极性。b、各班老师在评比给学生贴笑脸、红花等，各种评比手段都能激起学生的斗志。c、我在教学低年级的进程中，曾设计过与众不同的评比标志，拿黄色卡纸做成和金牌大小的圆，上面再穿上一条红丝带，看上去和金牌似的，正面写上纪律小冠军、关心集体小冠军、爱心小天使等，背面写上孩子的名字和教师寄语。利用每周五的班会课，请学生对一周的表现好的同学进行提名，选出本周的3、4名各方面表现好的冠军，由教师颁奖。光闪闪的金牌可让学生充分感到老师和同学对他的肯定，在学生心里，这金牌绝对可以和奥运金牌相比，直观的评比情势让学生

4、的兴奋点被调动起来，他们都积极的表现，争当小冠军。（2）鲶鱼效应是一种压力效应。水槽中的鱼因有鲶鱼的压力而产生活力。教育教学管理中，加入一些鲶鱼，通过新中途参与，制造一种紧张空气，有助于激起群体成员的活力，从而进步工作效力。鲶鱼本身未必有多大能量，但他可以给整个组织带来能量开释的连锁反应。比如：班级中新转入非常优秀的个体时，经常可以激起班级一部份同学乃至是全体同学的学习动力，我们也能够在班级管理中引进一些竞争机制，制造一些鲶鱼效应，激活班级管理的安稳状态，增进班级快速发展。再如：我们可以通过各年级的擂台赛、辩论赛、口算比赛、书写大赛等方式，给学生创造一个

5、适度的紧张氛围，并引导学生在紧张中适应。其三，我们要努力创设一种比、学、促、超的竞争氛围，从而进步班集体的管理效力。　　1、实施班干部轮换。每学期的班干部竞选中，学生为了竞选成功，就必须比其他同学做得更好，游得更快，使自己率先成为一条鲶鱼。一旦竞选成功，他还将面临着新一轮的竞争，新的、更凶悍鲶鱼还将不断出现，这样就会构成一种良性循环的竞争机制。　　2、捉住细节，探访学生的闪光点，积极鼓励，建立典型，不断制造各方面的鲶鱼。罗丹曾说过：世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。因此，班主任就要炼就一双火眼金睛。一旦发现了学生的闪光点，就要及时地进行表扬。水不激

6、不跃，人不激不奋。比如，上操回来，3、请学生为自己设定一个努努力就可以遇上的目标。学生根据需要自愿结成对子，把对方当作自己努力向上的目标，从自己最近目标开始，不断爬升，把最远的目标分散成每段最近的寻求，从而激起学生得上进心和战争力。魏书生以为：应想方想法让学生忙起来，更重要的是让学生体验到忙的乐趣，诱使学生感到忙是一种幸福，一种需要，一种心理上和生理上都离不开的需要。（3）鲶鱼效应是一种紧急感效应，这类紧急感是逼出来的。水槽中鱼懒得动是由于没有***得紧急感，鲶鱼一来，这类紧急感便产生了。人的潜力，实在都是***出来的！我们是否是也该逼迫自己一下？一个人

7、天天不愿意起床，也得起，由于孩子等着吃饭去上学，这是孩子逼的。一个上班的人，大星期休两天，星期一早上不想去，还得去，这是生活逼的。一个生意人现有的存货不够卖，上货坐车晕车，还得去，这是顾客逼的。一个念书的学生，天天放学后不愿意造作业，还得做，这是家长老师逼的。一个在家历来不入厨房的人，一个人生活在外，居然能烧得一手好菜，这是环境逼的。一个老师为了赢得学生、家长、同行的尊重，必须天天备课，提升自己，这是学生、家长逼的。。一个登山者，跳过一条他平时绝不敢跳的深沟，由于有只野兽逼的。这些都是普通人，被生存、被理想、被环境、被责任逼。有这样一个美术老师，他说，学

8、生找我学画的时候，我会建议他们买最好的工具，由于老师发现当他花了一大笔令他心疼的