品析词语句子的含义和作用

品析词语句子的含义和作用

ID:9008213

大小:36.00 KB

页数:4页

时间:2018-04-14

品析词语句子的含义和作用_第1页
品析词语句子的含义和作用_第2页
品析词语句子的含义和作用_第3页
品析词语句子的含义和作用_第4页
资源描述:

《品析词语句子的含义和作用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、品析词语句子的含义和作用庙滩中心记叙文一.体会加点词语的含义和作用答题思路:动词、形容词的品析答题技巧:指出这些动词或形容词形象地写出了什么,表现人物什么样的情感例题:1可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。2我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。二品味句子的修辞手法解题思路:判断句子使用的修辞答题方法:指出所用修辞手法,写出了什么,表现了什么情感例题3:花朵儿一串挨着一串,一

2、朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!例题4.:每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的白帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。三其他类解题思路:判断句子的类型再答题5:悬念句:我不由得停住了脚步。6主旨句:花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。7环境描写句:月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。8心理描写句:我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!可是,这能全怪我吗?9侧面描写句:满坐

3、宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。10含义深刻句:一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,并且他是一个小孩,在大自然的景色中,好象迷醉于神话故事一般。说明文词句的作用答题步骤及格式:1.词语:能否删去?为什么?格式:不能。“XX”表限制(修饰、程度、时间限定等),说明******,体现了说明文语言的准确性。2.句子:运用了____说明方法(修辞),突出说明了******特点。(作比较、在突出之前应写出“把***和***”加以比较;打比方,“把***比作***”,还要加上“生动、形象”4个字)

4、。例:1、“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。2、赵州桥全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石桥。3、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。4、从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的。5、到目前为止,人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。6、桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。7、从二战至今,关岛本地的11种鸟类已有9种被赶尽杀绝。8、首先是维度,越往北桃花开的越迟,候鸟也来得越晚。影物现象因素首先(维度)。9、美国众议院已于1996年通过了一

5、项议案,要求各有关机构加强对有可能夹带外来物种的交通工具的监控;为此,美国政府正在酝酿一个跨部门的监控计划。10、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。议论文品析词句的含义和作用答题步骤及格式:从逻辑的角度分析用词的准确和严密。从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。运用、、、、、、(修辞)说理,论述了、、、、、、的道理,这样写、、、、、、表达效果。例句:A下列句子中加点的词语能否删去?为什么?(1)富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己

6、学识渊博。(2)发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。B从修辞手法的角度来体会语言的妙处。(3)盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。(4)读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。(5)假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。“他信力”用了什么修辞手法?有何表达效果?从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既

7、不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。(6)品味句子中加点的几个词,体会作者的情感。(7)句中的“既不、、、、、、也不、、、、、、改为、、、、、、”刻画了国民党的什么形象?(8)自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。“状元宰相”是指谁?在这里有何含义?(9)我觉得真正的格物致知精神,不但是在研究学术中不可缺少,而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。(10)实验的过程不是消极的观察,而是积极的、有计划的探测。记叙文附答案

8、:1:这些动词形象地写出了父亲爬月台买橘子时动作的艰难,表现了父亲对儿子深沉的爱。2:“蹒跚”形象地写出了父亲腿脚不灵便走路缓慢摇摆的样子,行动不便还为儿子买橘子,体现父亲对儿子深沉的爱。3:用拟人手法充分表现了藤萝花竞相开放的欢乐与活力,表现作者喜悦的心情。4:用帆与船舱的比喻,细致地描写了紫藤萝花盛开的状态,显得生机勃勃。比作笑容,更显得美好可爱,也抒发了喜悦的心情。5:此句既设置了悬念,又表现了作者惊讶中带着震撼的心情。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。