少年宫音乐活动方案

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1、邳州市邹庄镇刘沟小学乡村少年宫活动实施意见一、活动主题：走进刘沟小学享受快乐生活成就不凡人生建设和谐社会二、活动目的以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，缩小城乡差距，进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高全体国民的整体素质做出新的贡献。三、活动内容1、声乐：独唱、重唱、表演唱、合唱等2、器乐：课堂乐器、民族乐器。3、戏曲：地方戏、京剧4、舞蹈：儿童集体舞5、绘

2、画：儿童画、简笔画6、手工制作：科技制作、美术手工制作7、电脑操作：制图、WORD处理8、剪纸：对称9体育：乒乓球、武术四、学段：年级小学组低年级一年级、二年级中年级三年级、四年级3高年级五年级、六年级五、活动要求1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用，要避免办成特长班或尖子班。2、根据本单位师资、设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色。3、选择适合本地区、本学校的教学形式和教学内容，制定适合自己的教学目标和评价标准等评价机制。4、师资来源以本单位教师为主，结合学校内外有特长的教师和社会力量联合办学，以提高学生的整体素质。5、学校要经常组织教师或

3、学生“走出去”，看看其它学校或少年宫的建设情况，开阔自己的视野；学校还要把外面的教师或专家“请进来”，实现镇内教师资源的共享。6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，取得他们的支持和帮助，为乡村少年宫建设营造良好的氛围。7、实行目标责任负责制，责任到人，项目到人，制定相应的奖惩措施，保证乡村少年宫的良性发展。七、活动方法：采取班级活动和兴趣小组相结合的办法八、活动时间1、每周参加一次活动，实现活动经常化和制度化。2、训练时间：周六、周日下午4：10——5：10进行集中训练。3九、评价（一）根据学生的学段目标完成情况，实行专业考核等级制，统一考核时间、内容，并颁发

4、特制的等级证书或奖牌，以此来提高各单位的重视程度和激励学生参与的积极性。各单位要把音乐活动纳入学校教学计划，实现活动经常化和制度化。（二）各镇校少年宫之间进行单项或多项比赛、交流、会演等。十、安全管理1、校内设立专门的安全管理小组，对活动场地、活动设施等进行监督、检查、维修等2、少年宫设立专门的安全管理小组，对各镇校活动场地、活动设施等进行监督、检查等3、音乐组项目设负责人一名，专业辅导教师三名，负责学生的日常管理和安全工作，认真组织，精心安排，杜绝安全事故的发生。十一、组织实施1、各镇校设立专门的领导小组，由各学校校长任主任，音乐老师（或有特长的教师）任各活动团体团长（最初）并具体指导

5、各团的业务工作。2、在专业教师的带领指导下初步成型，在此基础上各专业教师可选择优秀学生担任各团团长，帮助教师具体管理日常工作。3