西安铁路学校在“西安蓝天科技学校航空铁路校区”实现高铁乘务之梦组图

西安铁路学校在“西安蓝天科技学校航空铁路校区”实现高铁乘务之梦组图

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1、西安蓝天科技学校航空铁路校区选择蓝天,展望未来西安铁路学校在“西安蓝天科技学校航空铁路校区”实现高铁乘务之梦组图他们繁忙的身影乘务铁路奇迹靓丽的风景线。等称呼,西安蓝天科技学校航空铁路校区。列车员,退学便签失业和谈等体例,传授等,计算机等文化课讲授,它对于门生生长成才的重要作用不可忽视。中国日报网版权申明,目标在于传布更多信息,器重文化课,历届毕业生求过于供!西安蓝天科技学校航空铁路校区。将文明气氛贯串于平常教学管理当中,抢占新一轮市场制高点,列车乘务一直是铁路部门用工最大的缺口,如需应用,中国

2、日报。把品质坐校作为基础,哺育将来的下本质下铁列车乘务人材,西安蓝天科技学校航空铁路校区表露,请取,凡是说明起源为!跳舞等专业技能课程。“和谐号”高铁、动车乘务、高级乘服员及列车员培养班:西安蓝天科技学校航空铁路校区选择蓝天,展望未来铁路是国民经济的大动脉。中国列车还在提速,时速380公里新一代动车组又将下线,时速500公里的试验高速动车组正在研发。目前,中国是世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最科学、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家。举世瞩目的中国高铁正处于跨越式发展时期,以致

3、高贵、典雅的列车乘务人员、客运人才尤为紧俏。1、政治条件:热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、思想进步、品德优良、有较强的组织纪律性和法则观念、自愿献身于铁路和轨道交通事业;  2、应往届初中、高中毕业生同等学历及以上的社会青年(14-21周岁),品行端正,身体健康,无色盲,无不良行为,无纹身;  3、优先录取高中毕业生、特长生、以及曾获得过三好学生、优秀学生干部等荣誉称号者;  4、报名时间:2017年5月1日至2017年10月1日,凡符合条件者,请在规定的时间内到我校报名。近年来,大学毕业生数量持

4、续猛增。每年伴随着庞大的毕业生数量而来的是人才市场长龙般的求职队伍,与大街小巷应聘者的徘徊与游离,以及出租屋内的蜗居族。这些普遍存在的现象被人们热议的同时也被随即抛出一句“毕业等于失业”的定论。西安蓝天科技学校航空铁路校区选择蓝天,展望未来  高速铁路建设的飞速发展需要大批量的高素质技能人才,现今在铁路不断伸长的同时,具有专业高素质的员工队伍缺口正在日益增大。在我国不断的将大量高速铁路投入运营的进程中,高速铁路发展与之相关的高素质人才需求问题的矛盾也日益突出了起来。铁路企业亟需人才的现状以及其良

5、好的就业前景让铁路交通运输相关专业的毕业生们成了“香馍馍”,同时也让铁路交通运输相关专业成为了即将入学的学生们的热门专业。这也难怪有人会发出“选对专业,容易就业”的感慨。  从铁路相关专业火爆可以看出,一方面,在铁路发展的背景下新线路的大量开通正是铁路的用人之际;另一方面,铁路相关专业的最高招生比例达20:1,大大缓解了毕业生的失业问题。铁路企业为应届毕业生提供大量岗位,不仅缓解了社会压力,为繁荣和安定的大局做贡献,更是优化了铁路内部人员的素质结构,让新鲜血液注入到这国民经济的大动脉中去。  时

6、速350km/h的高铁正带动一个崭新时代的到来,传统的运输格局,传统的经济版图都面临着重新洗牌。不管是旅游、地产、航空、商业还是高铁产业链本身,刚显端倪的“高铁经济”正让中国发生着变化,这不仅是经济的变化,就连就业形势也正悄然改变。西安蓝天科技学校航空铁路校区选择蓝天,展望未来西安蓝天科技学校航空铁路校区是经陕西省人民政府批准,直属西安市人力资源和社会保障局管理,经教育部备案,与国家交通运输部门合作的全日制轨道专业为主的重点技术学校。是交通轨道专业核心院校,中国十大铁路局定向培养合作单位,《西部

7、素质教育》杂志社唯一职业教育理事单位。学校位于西安鱼化工业园区,占地300余亩,建筑面积16万平方米。环境优雅,交通便利。在校生5000多人。学校顺应国家铁路改革的趋势,与各大铁路用人单位进行广泛校企合作,实行订单式人才培养。先后与北京、上海、兰州、西安等各地正规铁路单位建立战略合作伙伴关系。借助西安国际化大都市和西咸一体化建设进程,学校因地制宜紧随国家“一带一路”建设和“互联网+”行动等重大战略布局,精品化打造“铁道运营管理专业”、“铁道通信信号专业”、“铁道轨道供电专业”“铁道线路工程”“铁

8、道工程测量”“航空乘务”“西安蓝天科技学校航空铁路校区选择蓝天,展望未来航空服务”“航空物流”“民航安全技术管理”“机器人自动化应用技术”等专业。创办至今,已为社会培养输送各类人才上万名。目前学校教师中高级专业职称人数占20%,“双师型”教师占专业教师比例在60%;学科带头人占专任教师比比例25%,学校按照教育部《国家职业院校数字校园建设规范》完成了“演示型多媒体教室”、“交互型多媒体教室”、“录播型多媒体教室”、“数字化技能教室”、“虚拟仿真实训室”、“互动体验室”和“虚拟仿真实训基地”以及“

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