识记并正确书写现代常用规范汉字2

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1、专题17识记并正确书写现代常用规范汉字【专题突破】一、别字类型:1、形近致误:修茸(葺);膏盲(肓);肆(肄)业;赢(羸)弱;鬼鬼崇崇(祟祟);如火如茶(荼)……2、音近致误:反应(映)意见;礼上(尚)往来;手(首)屈一指;再接再厉(厉);纷至踏(沓)来;一愁(筹)莫展……3、义近致误:坠(堕)胎;略(掠)夺;弱不经(禁)风;遗(贻)笑大方;串(穿)插;哀(唉)声叹气……4、偏旁同化致误:按(安)排;编缉(辑);脉膊(搏);脉胳(络);沤(呕)心沥血;满脸绉(皱)纹……二、复习建议1、博闻强识。①博闻,即平时加强识记,尽力拓宽知

2、识面,扩大阅读量,积累词汇,丰富词汇量。比如“鸠占雀(鹊)巢”,很多学生在平时对“雀巢咖啡”耳熟能详,却不知道“鸠占鹊巢”这个成语,当然也就难以判断它的正误了。这就要求我们平时做语文学习的有心人。②强识,对汉字字形的识记要化大力气。对那些形近字、音近字、义近字等尤其要仔细区别。另外需注意,不要把同义异形词语中的字当作别字,如翔实——详实,词不达意——辞不达意,攀缘——攀援。很多学生因为只熟悉后者写法,因而易导致判断上的失误。2、加强练习。没有一定的练习量是不行的,要通过做一些练习题来达到复习巩固知识的目的。3、学会区别同音字。如

3、“娇”的义项有(1)柔嫩、美丽可爱;(2)娇气;(3)过度爱护。组成词语中有“~纵”、“~贵”、“~生惯养”等。而“骄”的义项有(1)骄傲;(2)猛烈。组成词语中有“~横”、“~衿”、“~阳”等。4、学会以音辨形。如“翔”(xiáng)是“盘旋地飞”的意思,“诩”(xǔ)是“夸耀”的意思。组成的词有“翔实”、“自诩”。熟记字音,辨别字形,就不会写错、用错。5、学会以义辨形。如“密”的义项有①和“稀、疏”相对,有“严密”、“密植”;②关系近、感情好,有“密友”、“亲密”;③精致、细致,有“细密”、“精密”;④秘密,有“保密”、“密

4、谈”。而“蜜”的义项有①一种昆虫,有“蜜蜂”;②像蜂蜜一样的东西,有“糖蜜”;③甜美,有“蜜月”。6、学会根据语境辨形。如“化妆”意为用脂粉等使容貌美丽。“化装”①假扮;②演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。“他俩为了迷惑敌人,化装成夫妻”,就不能用“化妆”,因为在这个语境中,“化装”有“假扮”的意思。三、解题指导1、以义为纲,据义别形。形随义定,是汉字的基本特点,要辨析字形正误,一切当从字的意义下手、考虑。①字形结构分析法。汉字当中,有若干是形声字、会意字、指事字等,它们的表意性很强。剖析字形特点,或者说是剖析汉字的造字

5、方法,推知汉字的意义,从而为我们辨析别字提供了有利的条件。如“贪脏(赃)枉法”、“脱颍(颖)而出”,分析一下结构,就不难看出后者是别字。脏,从“月”(肉),指身体内部器官。赃,从“贝”,古代曾用贝壳作货币,所以,用“贝”作形旁的字,本义一般与财物有关。“贪赃枉法”的意思是贪污受贿、违反法纪,因此应写作“赃”。颍,从“水”,指颍河。颖,从“禾”,指禾穗的芒尖。“脱颖”本指禾穗的芒尖透过布囊显露出来,后比喻人的才华全部得到了显示,所以只能写作“颖”。②词语结构分析法。现代汉语中有不少联合式的词语,对这类词,可根据前后位置的关系,推知

6、相对应的字词的词义,从而帮助我们辨析字形。如“纷至踏(沓)来”,这是联合式词组,“至”与“来”相对,同义;那么,与“纷”相对的怎么会是“踏”呢?又如“惹事(是)生非”等。2、多用排除法。3、不能望文生义。如“礼上(尚)往来”、“手(首)屈一指”、“一愁(筹)莫展”、“弱不经(禁)风”;又如“歪风斜(邪)气”、“直接(截)了当”、“英雄倍(辈)出”、“墨守陈(成)规”。一定要掌握词语的本来面貌。【高频考点解读】考点1:形似字【要点解说】形似字是指形体相似、差别细微的字。形似字的差别主要表现在:(1)笔画相同而形状不同。如“天”和“

7、夭”;“干”和“千”等。(2)笔画相同而结构安排不同。如“土”和“士”;“子”和“孑”;“戍”和“戌”等。(3)笔画数目不同。如“戈”和“弋”;“候”和“侯”;“闲”和“闭”;“贪”和“贫”;“哀”和“衷”等。(4)部首、偏旁不同。如“惴、湍、端、瑞”和“稗、碑、俾、萆”等。要辨别和记住形似字的细微差别,一要辨记笔画,例如:分析—拆散、仓库—昆仑、学徒-迁徙;二要辨记偏旁,例如:蓝天—篮球、治理—冶炼、干燥—急躁;三要辨明读音,例如:锦(jǐn)绣—绵(mián)延、茶(chá)余饭后—如火如荼(tú)、悲哀(āi)—衷(zhō

8、ng)心。【例题】下列词语中没有错别字的一组是()A.辨别筹码颠簸秣马厉兵B.忽略题词肄业优哉悠哉C.联手召唤惆怅屈意逢迎D.伏法寂寥任性对薄公堂【答案】A【解析】本题的错误点为形似字。B项“优哉悠哉”的“悠”应该为“游”。C项“屈意逢迎”的“屈”应该为“曲”。

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