谈mti的专业化、特色化及市场化建设

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1、谈MTI的专业化、特色化及市场化建设孔祥立上海理工大学外语学院MTI建设迄今已有十年，对其展开的理论探讨从未停止过。论文讨论MTI建设中的专业化、特色化及市场化问题，并提出实施及操作方法，旨在给业界人士提供一些启示和借鉴。关键词：MTI;专业化;特色化;市场化;实施;基金：2013年度全国翻译专业学位研究生教冇研究资助项目阶段性成果，项目名：“MTI的专业化、特色化及市场化建设研究”（项目编号:MTIJZW201314）MTT,即英文MasterofTranslationandInterpreting之英文缩写，指翻译硕士专业学位，是我国当前所开设的40类专业

2、学位之一。该学位创立于2007年，是在中国改革开放不断向纵深发展、“文化走出去”的大背景下，以知名学者仲伟合先生为代表的有识之士的倡导、推动下，更在译界广大学人、单位及从业者的共同努力下创办的，迄今己走过整整十年。“十年辛苦不寻常”，MTI从无到有，从小到大，从弱到强，现在俨然己成为最热门的专业学位之一，学位点也由2007年的15所，激增到现在的215所，招生规模及人数不断扩大，毕业生已遍及中国各个角落，在各行各业中发挥着重要作用。关于MT1的理论建设也从未停止过，尤其对于MTI的性质、功能、模式等基础性研究一直吸引着学者的关注与讨论。在中国知网上以“MTI”

3、作为主题词，可以检索到近3000篇研究论文，其理论研究之火爆由此可见一斑。本文作者作为众多MTT导师中的一员，同时也是MTI翻译课程的讲授者及翻译实践者，一直在关注MTI的理论建设与发展,论文即是作者基于长期来的MT1翻译教学与实践所做出的思考与分析，着重探讨MTI的专业化、特色化及市场化建设问题。MTI是一种专业学位，所谓“专业”是跟一般性的学术性学位和比较而言的。和MTI最相近的学术性学位是MA（MasterofArts）,后者包含文学，语言学、翻译等多个研究方向或领域，但专业学位显然着重于某一专门领域，就MTT而言，主要针对翻译领域，以翻译作为研宂或实践

4、对象而开设的培养项目。在2007年MT1获批建设之前，国内己有19种专业学位，如法律、工程、建筑学、工商管理、军事等。其后，乂有大批新成员加入，如金融、税务硕•上、兽医硕•上等，截止到2017年专业学位已达40类之多，MTI即是其屮之一。本文探讨的“专业化”，跟“专业学位”屮的“专业”一词并不相同，其内涵为:翻译是一个丰富甚至驳杂的概念，涵盖极其广泛，涉及领域众多，翻译的培养也应该围绕某一专业性翻译或特定的翻译分支展开，如文学翻译、科技翻译、金融翻译、法律翻译、外交翻译等，而不应泛泛地将所有翻译内容一网打尽、无所不包。过去翻译学习者经常被教导:学习翻译需要广泛

5、涉猎，要做一个“杂家”，甚至“全才”。就一般性的翻译学习者而言，这话并不算错，但显然不适合于MTI，因为MTI的培养目标是培养“高层次、应用型、专业性口笔译人才”（详见下文），要成为翻译领域的真正“全冰”或“通冰”实际上难以企及，而且也毫无必耍，很难想象一个人既是一个诗歌翻译高手，同时又可以驾轻就熟地翻译专利文献，或者精通金融笔译实务乂擅长在国际政治会议上做同传工作，何况当前的MTT培养周期仅有两年或两年半吋间。这里还需要指出的是，“专业化”跟“专业性”是两个相近概念，但并非完全等同。后者强调学科性质或培养人才所具有的特征与素质，是一种指标性或特征性要求，前者

6、着重于培养过程中的组织、结构及实施手段和方法。“特色化”跟“专业化”密切相关。“特色”从概念上讲，是指区別于其他同类事物的特征或风格，“特色化”是将该特征或风格表现出来或具体化、系统化。如果说“专业化”是一个显性的总体特征，“特色化”就是一个相对隐形的微观特征。即使相同的专业化办学，也可以带有自己的某些特色。但综观当前两百多家MTI培养单位，提出“特色化”办学的单位并不多，宄其原因可能有三:一是“特色化”难以界定，更难以量化;二是真正的“特色化”不容易做到，对培养单位的教学资源、师资配备等都有较高要求;三是MTT终究是个新鲜事物，正在尝试、摸索屮前行，没有哪个

7、单位以“特色化”自我标榜而自缚手脚。也可能有人觉得，“特色化”与事物的发展阶段相关，等事物发展到一定阶段，“特色”就会自然呈现，到时再进行“特色化”建设也许更为合适。“市场化”是由MTI的培养目标决定的。“MTI的培养目标是培养德、智、体全面发展，能适应全球经济-体化及提高国家国际竞争力的需要，适应国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性口笔译人才。”（全国翻译专业学位研宄生教育指异委员会网站）在此目标下培养的翻译终宄耍走向市场，接受市场的检验与挑选，这跟侧重于理论训练与学术培养的MA有着较大区别。所以MTI培养单位、教师，特别是导师应该树立、秉持

8、明确的市场观念，唯有如此，在培养过程中