学校xx年工作总结(1)

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1、学校XX年工作总结务真求实，夯实基础，积累发展原动力XXX学校XX年工作总结XX年，我校在区教育体育局的领导下，以迎省检为动力，不断提高管理水平，朝着规范化、法制化的方向努力前进。这一年，我校通过落实常规管理，教研风气浓厚，教务教学有了较大进步，校本培训尤其是青年教师的培训有了常规的制度化的安排，教师们安心工作，积极上进，一部分青年教师在各种比赛中获得较好名次。德育工作注重实效，探寻适合本校特点的活动方法，创绿色校园活动申办成功，学生素质有了较大提升，获得区级以上奖励的学生达到总人数的6%。紧抓核心任务，拓展管理维度；1.迎省检，在自

2、检中自我提升。我校在XX年迎省检工作中没有担任迎检任务，但整个过程没有丝毫松懈，没有丝毫侥幸。无论是制度建设还是实践落实，我校形成了全校动员、共同参与的格局，以xxx同志为组长的迎检队伍以高度自觉的精神努力工作，严格对照有关要求，一项项落实到位。并以此为标准，重新梳理了全校制度建设、教学管理和安全工作，对原先重视不够的内容进行了深刻反思和细致改正，通过完成此项工作，迅速地加深了我校管理，尤其是使学校领导全面了解了现代化学校的标准和要求，拓展了管理的思路。2.防甲流，在防控中自我锻造。由于有防禽流感等流行病的经验，由于有相关卫生预案，甲

3、流突然到来却没有在我校形成危害。在区教体局的正确领导下，按照防疫部门的指导，我校积极应对，防控有力，到目前为止，没有因甲流影响工作。我校不仅把防控甲流当做一项工作，更看做是检验我校上半年辛苦建立的各项制度是否全面落实的一把尺子。个人卫生、校园环境、门卫制度、晨检制度、应急措施、安全制度、考勤制度、班主任考核等等，实际上都和防甲流工作有直接关系，查验防甲流措施落实的过程，就是检验我校各项制度是否行之有效地落实的过程，是学校自我锻造的过程。通过扎实抓好防甲流工作，我校制度建设得到检验，防控情况由江西省教育电视台作为典型播出。落实常规管理，

4、坚持制度立校;切实落实教务常规管理。1.规范开。针对综合实践活动、校本、地方程等程师资严重不足的实际，我校多次组织专题研讨，整合学校师资，充分挖掘教师的潜力，提出了专兼结合，外聘内兼的用人思路，保证了程计划“开齐、上足、教好”。在区教科所9月份下达检查教学中，程安排工作受到好评。在平时，确保各种教学活动有序进行。作息时间表、教学活动计划表和程表的严格落实是教学秩序稳定的关键。我校建立了堂巡查制度，巡查上甲做乙事、私自调、上迟到等不良行为，特别是对音、体、美、健康教育、科学、思品等学科进行了重点督查。XX年我校教学秩序良好，未发生一起教

5、学事故。2.规范上。一是抓备。教务处多次召开专门会议，加强备规范培训；每周定期抽查教案，督促教师备好；探索集体备制度，提高集体备的实效性，每位教师要能充分发挥自己教学上的个性特长，又发挥集体的智慧，力求体现共性和个性的完美的结合，形成优化的教案；提倡手写教案，手写教案要求书写规范，适合具体学情；教后反思认真详细，并要求手写；每月组织优秀教案评比一次，进行了优秀教案展评。二是抓堂。堂是提高教学质量的主阵地，一年来，以教务处为主导，校级领导深入一线，采取听推门、跟踪、公开等形式，摸清堂教学情况，督促教师重视并切实落实好平时的堂教学，且把新

6、程的理念渗透在平时的教学中，使教师和学生都获得较大收获，堂规范化程度明显提升。1.规范作业。一方面明确作业时量、书写规范的要求，强调作业设计注重发挥学生在作业过程中的自主性、趣味性和创造性，切实减轻学生业负担，落实“轻负担高质量”的教学理念，督促学生形成良好的书写习惯。一方面每月组织教研组长做一次作业情况调研，每星期进行一次作业抽查。调研情况通过教研组组内讨论，进一步互学技巧，达成作业批改共识，宣扬优秀个人。每月产生一位作业批改示范教师作为典型。2.规范考试。为牢牢把握教育评价这把尺子，我校采取了两结合、仿中考的方法改进考试安排。所谓

7、两结合，就是指在学生评价中，语数外政物化等科目采取平时单元考试与学校期中期末考试相结合，其它科目学校期末考查与市、区统一抽测相结合。在初中阶段的考试中，我校仿照中招办的考场安排方法，考生混编，多层监考，密封处理，流水阅卷，保密登分，增强了考试的权威性，为进一步强化教研提供了重要资料;语数外物化采用区统一试卷，实行考教分离，流水阅卷。做好各年级段质量分析工作，认真研究分析教与学情况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。务实德育工作，点滴积累学生养成教育。学生德育不仅在于每周晨会的说教，不仅在于班主任传达上级德育方针，更在于日常积累

8、，在于常规管理。我校德育工作化虚为实，以日常检查反馈纠正为主要手段，做到：1.基本要求简洁易记，人人尽知。本年度我们将复杂的小学生守则简化为三个方面的内容，从个人卫生入手，主抓卫生习惯，兼顾礼仪和考勤，这些要求又通过宣传