2015年乡镇妇联工作总结

2015年乡镇妇联工作总结

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1、重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努

2、力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg2015年乡镇妇联工作总结2015年X镇妇联工作总结      2015年,在县妇联的关心指导下,在镇党委、政府的正确领导下,我镇妇联围绕县妇联的工作意见,围绕全镇的中心工作,结合自身的实际情况,进行各方面的工作落实,现将我镇妇联工作总结如下:  一、领导高度重视  妇女儿童人数占全镇人口总数的近三分之二,妇女儿童事业关系全镇妇女“半边天”的稳定和青少年的健康成长。由于

3、人员变动,上半年,镇党委明确由镇党委副书记、人大主席XX同志分管XX镇妇女儿童工作,并确定专人负责妇女儿童工作。今年6月,镇党委再次明确由XX同志分管全镇妇女儿童工作,切实做到了有人负总责,有人抓落实。  二、培训不断强化  重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活

4、动态,不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施重视班主任工作培训,不断提高工作水平。

5、定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实

6、践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg(一)组织开展法律法规学习。组织妇女深入学习党的十八大及十八届三中、四中全会精神,加强对《妇女儿童权益保障法》、《未成年人保护法》、《婚姻法》等法律知识进行学习,加大政策、法律宣传力度。通过发放宣传资料、现场咨询、定期开展相关法律学习班等方式,增强了妇女法律意识,不断提高广大妇女群众依法维护自身合法权益的能力。  (二)组织开展妇女创业就业培训。结合我镇实际情况,以劳务扶贫培训和失业就业培训为契机,组织妇女

7、开展技能培训活动,包括缝纫、计算机、农村实用技术等实际操作学习,增强其就业、创业能力。特别是对农村留守妇女、下岗失业妇女加强科普知识普及和技能培训,并鼓励其学以致用,与时俱进,促进妇女灵活就业。尤其是ZZ社区今年在此项工作取得优异成绩。  三、管理不断提升  (一)妇联组织建设。切实加强基层妇女干部队伍建设,鼓励妇女积极参与社会管理工作。结合党的群众路线教育实践活动,积极发动了全镇妇女同志开展“事事争先,人人作为”的主题教育活动,不断增强妇女干部研究解决妇女发展实际问题的动力。同时,新一届村(居)两委换届结

8、束后,及时完善村(居)妇联组织体系,进一步将妇联组织体系下延。今年,我镇着重加强妇联自身组织建设,加强妇联组织与群众的联系,着力拓展妇联在妇女群众中的组织覆盖、工作覆盖和服务覆盖,切实提高妇联组织的履职水平。  重视班主任工作培训,不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常

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