不抱怨,做好我自己

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1、“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严

2、在经常。所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正

3、面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策及措施gjhjhjg尊敬的各位评委老师：大家好，我演讲的题目是《不抱怨，做好我自己》说起这个演讲题目还得从我假期拜读的刘醒龙的小说《天行者》说起。小说讲的是一所偏远山区界岭小学里发生的事。这所小学六个年级却分成3个班，每两年招生一次。学生们回一次家最近的也要走上近十里的山路，新来的张老师正上着课，一头猪

4、突然拱进教室，香香地吃起地面上的粉笔灰。张老师吓了一跳，可学生们早已见怪不怪……就是在这样艰苦的条件下，四位民办教师却都没有抱怨，默默的做着自己的工作，当唯一的转正名额下来时好一番你推我让。后来张老师有机会走出大山本可以留在省城，可他进修之后毅然回到了群山之中。轻轻合拢书页，我的心久久不能平静，与之相比显然我们的条件要好的多，可是抱怨声也多得多。我们抱怨学生良莠不齐，有的学习散漫，没有进取心，有的思想出现问题，走入学习的迷谷，甚至更有甚者，每天面对学习浑浑噩噩。看到这些同学，我们总是想尽各种办法规劝但让我情绪低落的是无济于事，甚至一点效果没有。可这是你抱

5、怨就能改变的吗？自古以来，人与人都是不一样的。我们为人师就是要传道、授业、解惑的。所以不抱怨，做好我自己。静下心来放低姿态从孩子的角度出发，想怎样的方式能让他容易接受，想他的弱点在哪该怎样补一补，想怎样帮助他寻找到新的希望。做好我自己，哪怕收效甚微，但我们问心无愧，这就是我身边的老师们一直在做的工作啊！“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党

6、员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。所以，开展“两学一做”学习教育不可能一劳永逸，要使全体共产党员永葆先进性和纯洁性，必须始终确保“两学一做”学习教育不间断不走过场，故开展“两学一做”学习教育务必要常态化、制度化重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任

7、工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作总结网络文化背景下大学生思想政治教育的对策

8、及措施湖北省放射医学技术初级(师)专业实践能力试题县新农保中心党支部书记个人工作