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《外研版七上《module 4 my family》word全模块教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、外研版英语七年级上Module4Family全模块教案I.Teachinggoals模块教学目标技能K]目标听[Listentoconversationsinvolvingtheintroductionoffamilymembers说Makeabriefintroductionofone’sfamily读Readletters/conversationsinvolvingtheintroductionofthefamily写Writeaboutthefamily,payingattentiontopunctuation语言目标功能句式D
2、escribingfamiliesHowmanypeoplearethereinyourfamily?Haveyougotany…or…?Isyourfamilysmall/big?Describingone’sfamilyThereare…peopleinmyfamily.Ihavegota/an…词汇1．重点词汇many,people,aunt,grandfather,grandmother,grandparent,uncle,email,him,make,sister,have,grandma,grandpa2.短语havegot
3、语法Have/hasgot(affirmative,negative,interrogative)重点句子1.Howmanypeoplearethereinyourfamily?2.Therearefour—mymumanddad,mysisterLinda,andme.3.Haveyougotanyauntsoruncles？4.She’sinChinawithhermumanddad.5.He’sgotabigfamily.II.Teachingmaterialanalyzing教材分析本模块以家庭为话题，以家庭介绍为任务，训练ha
4、ve/hasgot句型的使用，并介绍了英语写作时应注意的标点符号问题。通过对本模块内容的学习学生能够了解不同国家家庭结构的不同。值得一提的是，班内可能会有单亲家庭，教师在授课时应注意该问题，在不伤害学生自尊心的同时注意培养学生的移情能力。Unit1通过听、读、说训练，初步学习询问对方家庭情况和介绍自己的家庭成员。其中活动1要求学生将适当的词汇和人物联系起来。活动有一定难度，教师可提醒学生注意利用图中所看到的有用信息。活动2训练学生从听力材料中听出father，mother，sister，grandfather等词汇。活动3、4要求学生听
5、对话并完成填词任务，活动6要求根据提示口头练习询问及介绍家庭情况。Unit2通过读写训练，让学生进一步掌握如何介绍自己的家庭成员的相关表达。活动1－2通过词汇匹配、小组活动（介绍自己家庭成员）的活动为下面的阅读做词汇和话题上的准备。活动3要求学生阅读电子邮件，从中获取有用信息并回答相关问题。活动4学习英语中标点的用法。教材中没有具体的写作任务，教师可根据本模块话题增加写作活动。Unit3共设计了6项活动内容。活动1－4复习所学内容，进一步巩固所学have/hasgot的用法。Aroundtheworld通过图片让学生来了解东西方家庭模式
6、的不同。完成本模块学习后，教师可安排学生将自己的家庭状况写下来。III．Classtypesandperiods课型设计与课时分配Period1Listeningandspeaking(Unit1)Period2Readingandwriting(Unit2)Period3Integratingskills(Unit3)Period1ListeningandspeakingLanguagegoals语言目标1.Keyvocabulary重点词汇many,people,aunt,grandfather,grandmother,grandp
7、arent,uncle,havegot2.Keystructures重点句式Thereis/are…have/hasgot…3.Abilitygoals能力目标Enablestudentstobrieflyintroduceone’sfamily.Teachingmethods教学方法Bottom-upapproach.Teachingaids教具准备Taperecorder,video.Teachingproceduresandways教学过程与方式StepⅠWarmingupandlead-inGivestudentssomesch
8、oolthingssuchasbooks,pens,notebooks,askstudentswhogetone,usinghavegot.T:Whathaveyougot?S:Ihavegotabluep
