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1、北京四中撰稿：徐正海 编审：贾巍 责编：任淑弘英语学习中的六种基本句型结构 英语的句式从表达形式上来看，形式多样且丰富多彩，但仔细观察后就不难发现，无论其怎样变化，它们大都基本保持了常见的六个句型结构。也就是说，绝大多数英语句子都是由这六个基本句式演变、衍生而成的。因此，掌握好这六个基本句型以及他们的基本用法，对于初学英语的同学们来说，就显得非常重要了。这里做一简单列举与说明，希望对同学们的学习有所帮助： 句型1：Subject(主语)＋Verb(谓语) 这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动
2、词如：work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。如： 1)LiMingworksveryhard. 李明学习很努力。 2)Thelittlegirlcriedevenharder. 小女孩哭得更厉害了。 3)Theaccidenthappenedyesterdayafternoon. 事故是昨天下午发生的。 句型2：Subject(主语)＋Link.V(系动词)＋Predicate(表语) 这种句型主要用来表示主
3、语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类： (1)表示状态。这样的词有：be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。如： 1)Thiskindoffoodtastesdelicious. 这种食物吃起来很可口。 2)Helookedworriedjustnow. 刚才他看上去有些焦急。 (2)表示变化。这类系动词有：become,turn,get,grow,go等。如： 1)Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer. 春天到了
4、，天气变得越来越暖和。 2)Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore. 这棵树比以前长得高多了。 句型3：Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Object(宾语) 这种句型中的动词一般为及物动词。其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例： 1)Hetookhisbagandleft.（名词） 他拿着书包离开了。 2)LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties.(代词) 当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。
5、 3)SheplanstotravelinthecomingMayDay.（不定式） 她打算在即将到来的“五一”外出旅游。 4)Idon’tknowwhatIshoulddonext.(从句) 我不知道下一步该干什么。 句型4：Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indirectobject(间接宾语)＋Directobject(直接宾语) 这种句型中，直接宾语为主要宾语，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词
6、或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有： buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。如： 1)Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent. 她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。 2）TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch. 老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。 上述句子还可以表达为： 1）Her
7、fatherboughtadictionaryforherasabirthdaypresent. 2）TheoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothechildrenintheLongMarch. 句型5：Subject(主语)＋Verb(动词)＋Object(宾语)＋Complement(补语) 这种句型中的“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词
8、、介词短语、分词、动词不定式等。如： 1）Youshouldkeeptheroomcleanandtidy. 你应该让屋子保持干净整洁。（形容词） 2)Wemadehimourmonitor.(名词) 我们选他当班长。 3)Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.(不定式) 他父亲告诉他不要在街上玩。 ●常见的动词有:tell,ask,a
