管理会计在我国的应用状况丶问题分析及其前景展望

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1、管理会计在我国的应用状况丶问题分析及其前景展望2∞7年s月中国管理信息化Au忌，2α)7第10卷第8期ChinaManagementInfonnation??zationVol4>>.lO,No>.8管理会计在我国的应用状况、问题分析及其前景展望罗乾国〈广东中建(集居)有最公司，广州510115){搞要]本文着重介绍管理会计在我属研究与应坷的混状，探讨如何推进管理会计在我国约创新与发展，对其在我离应用中出现的问题进行探讨并给出了相应的对策，录后对管理会计在我畏的发展作了进一步约展望。[关键理]管理会计:

2、问题分析:前景展望[中噩分类号]F239><>43文献标识码]A文章编号]17><673-0l9<>4(2∞'7)08-{泊3<6-02理会计的研究黯言，一味培引进国外研究成果难免一时适一、曹理会计在我国的应用状况应不了我国的经济、社会和文化环境。因此，当前韵重要任管理街?是在20垂纪初伴睡着泰勒的科学管理的产务之一是如快管理纣十理论和实践的;本地位;进程，在学生离产生的，跑着经济的发展和管理水平的提高，它在国习借鉴国外先进患嚣的同时，立足于我茵茵情进行管理会外结许多大企盘中得到了迅速推广和运

3、用。管理会计主要计的理论研究并与实践梧结合。是通过对财务信息的进一步加工和科用来实褒对经济过主管理知?还没有得到应有的重视，这既有外部环境程的预裙、规主运和控制，从南强化企业内部经蕾管理，实现菌素又有企业内部的因素最佳经济效益，其主要职能是为各种内部控制吉普度提接管一方嚣，由于管理刽f膜居于管理科学与会计科学，理需要的各释数据、资料以达到最珑经营决策和最高经营因此不可避免地与一些学科有重复交叉的地方，在大学课效率的吕的。国内对管理会计产生兴趣是在20重纪70年程中，管理会计甚至与会计和肆务管理等课程重复

4、交叉的代末、80年代初攘，经过多年对管理却f的;本单化嚼究，内容达一半以上。这使得有些教育工作者认为管理如?只管理纣?开始应用于我国的部分企业中。倒如:20世纪70是虚设，甚至把它并人到其他课程中，从而导致管理会计年代大庆油围的内部结算，80年代的首锅内部承包经营责边位的下降，使得未来从事会计工作的民学也没有对管理任霞，以及90年代初模撞市场核算，实有戚本否决的;部钢会计有一个正磺前认识。另一方面，企业的领导管理水平经挂;等等。可以说，管理会计的应用对我屋企业揭发震发并没有与时俱道，依然停留在以前的算援

5、工作上，根本不挥了巨大的作用。重视管理会计的作用，而企业的会计人员本身又不能及时然露，由于各种原因，特别是玫革开放之后，企业的管边更薪知识，甚至根本不了解管理封扎理此，在翠实条件理体制发生了巨大的变化，需管理会计理论却与此严重腥下，企业领导和黠会人员要从患想上真正意识到管理会计节，弦然停留在企业的内部成本管理方菌，如之其他一些的科学性、可行盐和重要性，摆兢计划经济下的思想束缚，内部与外部的因素，导致了5前管理会计在我犀劫应用还快速适应市场经济的环境要求，另外，我们还要有选择地只是停留在部分地区、部分企业

6、当中，并未真正形成一套利用雷外的先进经验，继承我国传统的镜秀管理思想，服管理会计应房体系，JA商达到改善企盘管理的根本吕的。务于我国的企业管理，并结合我富的实际情况，采用科学20世纪90年代我国对会计能度进行了一系列改革，这为的管理会计方法。我国进一步学习雷外管理会计的理论和方法提供了条件。3>.传统的企业文化是影响管理刽卡发展的重要方离我国的会计理论工作者在京援学习西方理论经撞的基础一个成功的企业离不开成功的企业文化，企业文先是上，也深入撞开展管理会计的研究工作，展提探索适合中→个企业的精神和检值班，

7、是企业在长巍生产经营中起成国企业的方法理论。许多企业为了提高管理水平，也裂极的群体意识和行为理茧，它影喝着企业的方方面窟，商管采库管理刽f方法进行预楠、决策、分费和控制，但与国外理会计作为企业的一个重要组成部分也会受其影响。但在相比，我国企韭中的管理会计还存在着许多问题，需要不我国，有不少的企业没有自己特色的企盘文化，商有的企断如以改进。盘文住又受到中国传统文化中;重义轻利、以布为贵;等不二、我匡曹理会计应用中击班的问噩及对策利于管理纣f发嚣的观念的影喝，从而导致管理会计未受L理论与实践脱离到足够始重视

8、。为了消除这些社会传统文化对管理会计的如前所述，管理会计最初起摞于国外，是在一定的经负面影鸭，使得管理会计真正能够疆棍子企鱼，建立与市济、社会和文化背景下产生和发震的。而对于我国吕前管场机制裙带合的先进的企业文先显得尤为重要。[1眩稿日螺]2仪l<6-1l-{施3<61CHINAMANAGEMENTINFOR/o>.!民TIONIZATION???>4???????>4???6???????℡????????寕?>4???寖寎?????>4