泰安市教育局科室函件

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1、泰安市教育局科室函件泰教师训〔2015〕13号关于签订2015年度师德建设责任书和师德承诺书的通知各县市区教育局，泰安高新区、泰山景区社会事业局，市直各中小学校：为进一步规范教师职业行为，提高教师师德水平，建立完善师德约束机制。经研究，继续在全市开展签订师德建设责任书和师德承诺书工作。现通知如下：一、签订范围全市各中小学校（幼儿园）；全体在职教职工。二、签订办法1.各县市区教育局指导本辖区所有中小学校（幼儿园）与每位在职教职工签订《泰安市中小学教师师德建设责任书》（样本见附件1）。2.各学校（含

2、市直）组织本校全体在职教职工签订《泰安市中小学教师职业道德规范承诺书》（样本见附件2）。三、签订要求1.各单位可根据本单位实际情况在不违背教育部和省市相关政策文件的前提下对责任书和承诺书进行适当修改。2.各县市区每学校选取一位教师的责任书和承诺书，报市教育局备案。以县市区（市直学校）为单位，于4月9日（星期四）上午11:00前报市教育局师训科。未尽事宜，请与市教育局师训科联系。联系人：张尊国林凡常，电话：6995096E-mail：shide0538@163.com。附件：1.《泰安市中小学教师师德建设责

3、任书》2.《泰安市中小学教师职业道德规范承诺书》泰安市教育局师资培训科2015年3月25日附件1泰安市中小学教师师德建设责任书根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》《泰安市中小学师德建设工作考核办法（试行）》《泰安市教育局办公室关于严格禁止中小学在职教师从事有偿补课的若干规定》文件精神。教师有下列行为之一的，一经发现，查明属实，严肃处理。(一)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；(二)在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全

4、职责的；(三)在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；(四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；(五)体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；(六)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的；(七)索要或者违反规定收受家长、学生财物的；(八)组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的；(九)组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的；(十)其他严重违反职

5、业道德的行为应当给予相应处分的。单位盖章：校长签字：教师签字：2015年月日附件2泰安市中小学教师职业道德规范承诺书根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》《泰安市中小学师德建设工作考核办法（试行）》《泰安市教育局办公室关于严格禁止中小学在职教师从事有偿补课的若干规定》文件精神。本人向学校郑重承诺如下：（一）爱国守法热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则；全面贯彻国家教育方针，落实党和国家方针政策；自觉遵守法律法规和学校规章制度；依法履行教师职责，依

6、法表达诉求，依法维护个人合法权益。（二）爱岗敬业忠于教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱学校，关爱学生；认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，不在工作时间从事与教育教学无关的活动；认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生；服从学校及上级工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务。（三）关爱学生关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，对学生严慈相济，建立民主和谐的师生关系；关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益，危急时刻挺身而出保护学生安全；不体罚

7、或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不放弃每一个学生，主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生；帮助学生进行人生规划设计，做学生成长的引航者。（四）教书育人全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展；坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学中，培养学生良好的品行，塑造学生健全的人格；遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和实践教学活动，切实减轻学生课业负担，努力提高教育教学质量；综合评价学生素质，客观评定学生操行，不以分数作为评价学生的唯

8、一标准，不公开排列学生的成绩名次。经常进行家访，主动加强与学生家长的联系和沟通，学生创设和谐的环境，实现家校共同育人。（五）为人师表坚守高尚情操，知荣明耻，淡泊名利，诚实守信，谦虚谨慎，自尊自爱，模范遵守社会公德，积极参加社会公益活动；文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范，不在课堂上使用通讯工具；作风正派，严于律己，廉洁从教，自觉抵制有偿家教、违规办班，不以职务之便谋取私利，不收受学生和家长财物；不使用盗版教学用书，不以任何