落实基层党建工作责任制述职报告落实基层党建工作责任制述职报告

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1、我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调落实基层党建工作责任制述职报告落实基层党建工作责任制述职报告我于7月任县统计局党组书记,同年9月任县统计局局长。近年来,我始终把党建工作

2、摆在突出位置,坚持以“五好”创建总揽党建工作全局,现将我以来落实基层党建工作责任制的情况向各位领导述职,请予评议。一、基本情况县统计局党组现有书记1人,副书记1人,成员3人。局机关党总支下设机关支部和老干部支部。机关现有党员13人,其中35岁以下党员2人,35-50岁党员6人,50-60岁党员2人,60岁以上党员3人。大专以上学历党员9人。二、落实基层党建工作责任制情况一年来,作为党建工作第一责任人,我始终牢记“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同

3、时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝

4、上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调的要求,创新举措,狠抓落实,各项工作都取得了一定成绩。在第二次全国经济普查工作中,我局被评为全国先进集体;在全市统计业务考核中我局连续四年被评为优胜单位;同时,我局还连续三年被评为县文明机关;被机关工委评为“五好”基层党组织;7名党员干部所从事的统计专业在市统计局业务考核中都被评为先进专业。(一)着眼提升凝聚力,以身作则带班子。火车跑得快,全靠车头带。作为党组书记,我深知责任重大,一年来,我致力加

5、强班子自身建设,以身作则,率先垂范,用实实在在的行动提升了班子的凝聚力和战斗力。一是坚持超前谋划。为适应新形势、新任务对机关党建工作的要求,着力找准党建工作与统计工作的结合点和切入点,我和班子成员一道,每年初都要开展一次党建工作专题调研活动,结合上级党务工作会议精神和我局实际,认真谋划全年机关党建工作目标任务,制定党建工作要点。同时,我坚持把党建工作与统计业务工作一同安排部署、一同检查督办、一同考核落实,做到了每月一次例会上必问党建工作进展情况,每季一次督查会上必看党建工作落实情况,每年一次总结会上必报党建工作效果情况。我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理

6、论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体

7、会总结如下我们将采用钢丝滑升法,即在山墙处设若干钢丝,钢丝上设套管,板置于套管上,屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管,则板即被提升到屋面上,而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数,屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调二是坚持民主公开。实践告诉我,发扬民主是提升班子凝聚力的重要法宝。一年来,我始终坚持民主集中制原则,坚持集体领导下的个人分工负责制,不揽权、不专制,充分调动每个班子成员履

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